Como corrigir alunos?

Como corrigir alunos?

Anote num diário os dados sobre o desempenho de cada aluno, tomando o cuidado de dividir os erros por categorias (leia na página seguinte o exemplo dos tipos mais comuns em Matemática). Ao fazer isso, você conseguirá um panorama dos problemas mais recorrentes. Já é possível começar a planejar a ação.

Como organizar o caderno do aluno?

Dicas para ter um caderno organizado É importante dar destaque aos títulos e informações importantes. Isso pode ser feito modificando o tamanho da fonte ou utilizando cores diferenciadas para cada ação. Use preto para o título, por exemplo, azul para o conceito e vermelho para uma referência a mais.

Quanto tempo o professor passa a ler e corrigir textos?

Apesar da excessiva jornada de trabalho, o professor passa, no mínimo, duas horas de algumas de sua madrugada, a ler e corrigir textos de alunos, pois é responsável no cumprir do seu papel.

Como o professor deve trabalhar com a sugestão de um tema?

O professor deve trabalhar com a sugestão de um novo tema (diferente daquelas datas especiais e comemorativas ou férias) como, por exemplo, a audição de determinada história, que pode ser uma história contada por algum parente de aluno.

Quais são as alterações feitas pelo professor?

Somadas todas as turmas, são cerca de 300 (trezentos) textos para o professor ler, corrigir e questionar, devolver para que o aluno refaça, e depois, ainda, releia-os para confirmar se foram feitas as alterações por ele (professor) sugeridas.

Qual o papel do professor na correção das produções dos alunos?

O papel do professor na correção das produções dos alunos, a construção de textos, os desafios dos professores em criticar as produções textuais, o que se entende por texto, procedimentos utilizados na produção de texto, a revisão do texto. O PAPEL DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA NA CORREÇÃO DAS PRODUÇÕES TEXTUAIS DOS ALUNOS