O que a BNCC fala sobre o ensino médio?

O que a BNCC fala sobre o ensino médio?

A BNCC do Ensino Médio prevê como obrigatória, durante os 3 anos, os componentes curriculares de Língua Portuguesa e Matemática. Além disso, a Base fala da flexibilização da organização curricular desta etapa, por meio dos itinerários formativos previstos na legislação brasileira.

O que diz a BNCC sobre as TICS?

A BNCC trata as Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) como mais um recurso de interação com o cotidiano, ou como parte do contexto de vida dos alunos. Para os anos iniciais, o texto trata da tecnologia como fonte de estímulo da curiosidade. ... (Brasil, BNCC, p. 57).

O que são as competências gerais do ensino médio na BNCC?

Na BNCC, competência é definida como a mobilização de conhe- cimentos (conceitos e procedimentos), habilidades (práticas, cognitivas e socioemocionais), atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cida- dania e do mundo do trabalho.

Quais são os propósitos fundamentais da BNCC para etapa do Ensino Médio?

Com a BNCC, os direitos de aprendizagem de todos os alunos passam a ser assegurados. Dessa forma, o principal objetivo da Base é garantir a educação com equidade, por meio da definição das competências essenciais para a formação do cidadão em cada ano da educação básica.

Quais as propostas gerais presentes na BNCC?

Para facilitar o entendimento, elas ganharam um título que sintetiza suas principais características:

• Conhecimento.
• Pensamento científico, crítico e criativo.
• Repertório cultural.
• Comunicação.
• Cultura digital.
• Trabalho e projeto de vida.
• Argumentação.
• Autoconhecimento e autocuidado.

Quando deve iniciar a implementação da BNCC?

Após a homologação, no primeiro ano letivo subsequente à data de publicação da BNCC, os sistemas de ensino deverão estabelecer um cronograma de implementação. O início da implementação da BNCC nas escolas de ensino médio deve ocorrer a partir do segundo ano subsequente à sua data de publicação.

Quais são os direitos de aprendizagem da BNCC?

Nessa etapa da Educação Básica, a BNCC define direitos de aprendizagem e os campos de experiências substituem as áreas do conhecimento do Ensino Fundamental. Em cada campo existem objetivos de aprendizado e desenvolvimento do aluno, em vez de unidades temáticas, objetos de conhecimento e habilidades.

Como avaliar o aluno de acordo com a BNCC?

A seguir, vamos te mostrar 3 métodos avaliativos que casam muito bem com as metodologias ativas e, logo, estão de acordo com o propõe a BNCC, conheça-os a seguir. Selecionamos 3 métodos de como avaliar o aluno de acordo com a BNCC.

Como implementar a BNCC na educação infantil?

Após a aprovação da nova Base Nacional Comum Curricular (BNCC), em dezembro de 2017, começaram as discussões visando a melhor forma de implementar as novas diretrizes da BNCC na Educação Infantil de todo o país.