O que é uma prática pedagógica?

O que é uma prática pedagógica?

As práticas pedagógicas incluem desde o planejamento e a sistematização da dinâmica dos processos de aprendizagem até a caminhada no meio de processos que ocorrem para além da aprendizagem, de forma a garantir o ensino de conteúdos e atividades que são considerados fundamentais para aquele estágio de formação do aluno, ...

Como fazer uma prática pedagógica?

O que fazer para melhorar a prática pedagógica?

1. Adote uma proposta colaborativa. Todo mundo sabe que a rotina de um professor não é nada fácil. ...
2. Faça jogos ou outras práticas lúdicas. ...
3. Coloque os alunos para resolver situações-problema. ...
4. Entenda o perfil da turma. ...
5. Capacite-se com cursos e leituras.

Como deve ser a prática pedagógica do professor?

2 - A prática pedagógica deve ser condizente com a turma: é necessário pensar nos alunos e tentar imaginar o que lhes chamaria a atenção, o que seria prazeroso de se realizar, como eles se sentiriam. Esse é o caminho. Empatia. Neste instante, as trocas de experiências são muito válidas.

Quando uma aula se torna uma prática pedagógica?

Uma aula ou um encontro educativo se torna uma prática pedagógica quando se organiza em torno de intencionalidades. Será prática pedagógica quando incorporar a reflexão contínua e coletiva. De forma a assegurar que a intencionalidade proposta é disponibilizada a todos.

Quais são os 3 elementos da ação pedagógica?

São eles: o projeto político-pedagógico, o trabalho coletivo e o conhecimento da ciência pedagógica.

Quais são as práticas pedagógicas?

As práticas pedagógicas são atividades planejadas que o cursista realiza com seus alunos, como projetos de pesquisa, visitas técnicas, construção de blogs etc. Elas correspondem à parte práticado curso e visam desenvolver a capacidade reflexiva do professor sobre o exercício profissional da docência.

Qual o conceito de “aprender fazendo” na pedagogia?

O conceito de “aprender fazendo” de John Dewey e as técnicas Freinet, por exemplo, são aquisições definitivas na história da pedagogia. Tanto a concepção tradicional de educação quanto a nova, amplamente consolidadas, terão um lugar garantido na educação do futuro.

Qual a sua formação em Pedagogia?

1Graduada em Pedagogia pela Universidade Católica Dom Bosco (UCDB). Ex Voluntária do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC).

Como fazer essa fase do trabalho pedagógico?

Nessa fase, será fundamental levantar as concepções que o coletivo tem do trabalho pedagógico, visando propor inovações no cotidiano escolar. É preciso conhecer o que cada segmento pensa a respeito da educação, a fim de estabelecer uma linha de ação que o coletivo considere prioritária para o trabalho escolar. Como fazer?