Como trabalhar a consciência fonológica na educação infantil?

Como trabalhar a consciência fonológica na educação infantil?

O primeiro processo é fazê-la entender a palavra 'borboleta'. Em sala de aula, o professor pode fazer isso usando a imaginação, pode falar pausadamente enquanto bate palma ou dar pulos, por exemplo, marcando as sílabas. Falar devagar, ajuda a criança a entender que as palavras têm uma representação fonológica.

O que é desenvolver a consciência fonológica?

A consciência fonológica pode ser entendida como um conjunto de habilidades que vão desde a simples percepção global do tamanho da palavra e de semelhanças fonológicas entre as palavras até a segmentação e manipulação de sílabas e fonemas (Bryant &Bradley, 1985).

Por que trabalhar consciência fonológica?

A consciência fonológica é a habilidade que todos nós temos para lidar com a estrutura sonora da fala e trabalhar seus componentes estruturais. Além disso, vale ressaltar que ela permite também a possibilidade de pensar a linguagem como um objeto.

Porque o trabalho com a consciência fonológica no planejamento destinado a uma classe de alfabetização é importante?

Portanto, a importância da consciência fonológica se insere no fato de preparar a criança para o processo de decodificação da língua por meio do estudo de grafemas, sons, sílabas e palavras, a partir de uma concepção mais dialógica e aberta sempre a novas descobertas e reflexões.

O que fazer para desenvolver a consciência fonológica?

As atividades que estimulam a consciência fonológica

1. Escolha livros que apresentem rimas ou repitam o mesmo som. ...
2. Peça ao seu filho para escolher, sozinho, as palavras que rimam nos livros. ...
3. Ensine seu filho sobre sílabas batendo palmas nas “batidas” que ele ouve em palavras.

Como se pode promover o desenvolvimento da consciência fonológica?

Para o desenvolvimento da consciência fonológica é necessário que as crianças conheçam os sons das palavras, dos fonemas, assim é necessário uma aprendizado em sala de aula, no dia a dia. Com isso ocorre uma habituação com os sons e as crianças passam a ter domínio das palavras e demais termos.

Como trabalhar a consciência fonológica?

As atividades que estimulam a consciência fonológica

1. Escolha livros que apresentem rimas ou repitam o mesmo som. ...
2. Peça ao seu filho para escolher, sozinho, as palavras que rimam nos livros. ...
3. Ensine seu filho sobre sílabas batendo palmas nas “batidas” que ele ouve em palavras.

Qual a importância da consciência fonológica para a criança?

De acordo com Ferreiro (2003) a Consciência Fonológica associada ao conhecimento das regras de correspondência entre grafemas e fonemas permite à criança uma aquisição da escrita com maior facilidade, uma vez que possibilita a generalização e memorização destas relações som- letra.

Como é definida a consciência fonológica?

Para Capovilla e Capovilla (1998) a consciência fonológica é definida como um conjunto de habilidades explicitas e conscientes de identificar, manipular e segmentar sons da fala até o nível dos fonemas. É fundamental explicar o porquê de a consciência fonológica ser considerada uma habilidade que favorece o aprendizado da leitura e da escrita.

Qual a função da fonologia?

A fonologia tem função de auxiliar a criança a aprender a reconhecer as palavras. Por meio da decodificação fonológica, a criança desenvolve a habilidade de traduzir sons em letras, quando lê, e fazer o inverso, quando escreve.

Por que utilizar jogos fonológicos?

“Com base nesses textos, cujas finalidades são brincar com a língua, os alunos conseguem refletir sobre o que se diz e o que se escreve e, ao criarem repertório, podem elaborar novos textos inspirados naqueles que conheceram”, conta a professora. Outra opção é utilizar jogos fonológicos.