Como deve ser a infância das crianças?

Como deve ser a infância das crianças?

As infâncias precisam ser compreendidas como uma etapa da vida em si, e não a preparação para algo futuro. A criança, mesmo dependente, sem o domínio completo da linguagem formal, sem uma coordenação motora aperfeiçoada, e ainda construindo seus saberes, é um sujeito completo e tem tantos direitos quanto um adulto.

O que falar sobre a infância?

Falar sobre a infância é falar sobre algo indecifrável, enigmático. Talvez seria correto dizer que é a fase da vida onde somos crianças e por onde se inicia nosso aprendizado e nossas descobertas. ... A da criança caracterizada como inocente, o que segundo Rousseau seria a criança imersa na inocência e na pureza.

Qual é a diferença entre infância e criança?

O vocábulo criança, por sua vez, indica uma realidade psicobiológica referenciada ao indivíduo. Segundo o Dicionário Aurélio por exemplo, criança é ser humano de pouca idade. No mesmo dicionário, a infância está definida como um período de crescimento, no ser humano, que vai do nascimento até a puberdade.

O que significa infância na educação infantil?

infância. Segundo ela, a história da infância seria compreendida como “a história da relação da sociedade, da cultura, dos adultos com essa classe de idade e a história da criança seria a história da relação das crianças entre si e com os adultos, com a cultura e a sociedade” (p.

Como se configura o conceito de criança infância atualmente?

Ademais, a infância é um período da vida da criança em que ela legitima suas experiências. Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA, ela se estende até os 12 anos incompletos, um período bastante longo e rico em termos de experiências e aprendizagens.

Qual o conceito de infância?

Conceito de Infância. Na antiguidade, os gregos utilizavam palavras ambíguas para classificar qualquer pessoa que estivesse num estágio entre a infância e a velhice, não havendo, portanto, um conceito para designar a infância ou mesmo uma diferenciação nas etapas do seu desenvolvimento.

Qual a Idade Média da infância?

Já na idade média, o comportamento era caracterizado pela infantilidade entre todas as idades. Nesse período, a infância durava até os sete anos de idade, pois a partir daí a criança tem passa a compreender o que os adultos dizem.

Como desenvolver a resiliência na infância?

Proporcionar às crianças o melhor começo de vida é um aspecto fundamental. Os principais fatores que contribuem para o desenvolvimento da resiliência na infância incluem aprimoramento das habilidades interpessoais, uma sensação de controle sobre as circunstâncias pessoais e fortes vínculos com as tradições e a cultura.

Qual a diferença entre infância e velhice?

Na antiguidade, os gregos utilizavam palavras ambíguas para classificar qualquer pessoa que estivesse num estágio entre a infância e a velhice, não havendo, portanto, um conceito para designar a infânciaou mesmo uma diferenciação nas etapas do seu desenvolvimento.