Quais as implementações da EJA na atualidade?

Quais as implementações da EJA na atualidade?

Recentemente, a Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação (CNE) autorizou que a carga horária do Ensino Médio seja feita em até 20% a distância para alunos do ensino diurno e até 30% para alunos do ensino noturno. Para a Educação de Jovens e Adultos, a liberação chega até 80% da carga horária.

Qual a política pública que vigora sobre a EJA atualmente?

No cenário atual, o governo atual tem feito o desmonte e o silenciamento da modalidade (EJA) em diversos estados brasileiros e no Distrito Federal, bem como em suas ações de gestão inicial dissolveu a Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão (SECADI), vinculada ao ministério da Educação ...

Como está a EJA na atualidade?

O país tem hoje 3,5 milhões de alunos matriculados no EJA, sendo que 59% deles estão no nível fundamental. Como consequência do fechamento das turmas, atualmente as pessoas com mais de 15 anos que não terminaram o ensino fundamental só podem encontrar cursos em 8,6% das escolas no país.

Por que o educador deve trabalhar com os alunos da EJA?

Por isso de acordo com Maia (2001) o educador que vai trabalhar com os alunos da EJA deve relacionar os conteúdos com a vida dos alunos, com sua realidade existencial, pois na maioria dos casos eles sofrem com questões familiares, profissionais, conjugais, preconceito entre outras.

Como se dão as práticas de EJA?

Um outro motivo relevante está vinculado à necessidade de compreender como se dão as práticas de EJA. Estas práticas reproduzem, muitas vezes, o ensino regular de maneira inadequada e facilitadora.

Qual a realidade dos alunos da EJA?

REALIDADE E PERFIL DOS ALUNOS DA EJA A realidade que cerca os alunos trabalhadores da EJA não é uma das mais fáceis.

Qual a visão dos alunos e alunas da EJA?

Vale ressaltar que os alunos e alunas da EJA trazem consigo uma visão de mundo influenciada por seus traços culturais de origem e por sua vivência social, familiar e profissional. Podemos dizer que esta visão esta mais relacionada ao ver e ao fazer, uma visão apoiada numa adesão espontânea e imediata às coisas que vê.