Como deve ser a inclusão na escola?
Índice
- Como deve ser a inclusão na escola?
- O que é a inclusão escolar?
- Qual deve ser o objetivo da inclusão para os profissionais da educação?
- O que é inclusão de pessoas com deficiência na escola?
- Qual o papel do professor no contexto da educação inclusiva?
- Como é obrigatória a inclusão escolar?
- Quais são os desafios da inclusão escolar?
- Como promover a inclusão social na Escola?
- Como descrever uma escola inclusiva?
Como deve ser a inclusão na escola?
Ao longo de um processo de inclusão escolar, você deve estar atento às relações interativas, buscando sempre reforçar aos alunos os conceitos básicos de convivência, atenção, carinho, empatia e respeito às diferenças, de forma que professores, direção, pais e comunidade também estejam mobilizados em prol de um mesmo ...
O que é a inclusão escolar?
A inclusão educacional constitui a prática mais recente no processo de universalização da educação. Ela se caracteriza em princípios que visam à aceitação das diferenças individuais, à valorização da contribuição de cada pessoa, à aprendizagem através da cooperação e à convivência dentro da diversidade humana.
Qual deve ser o objetivo da inclusão para os profissionais da educação?
A inclusão é muito mais que receber apenas o aluno no espaço escolar, é também favorecer o seu aprendizado, respeitá-lo como sujeito ímpar, oferecer situações favoráveis à sua aprendizagem, sem deixar que, por apresentar alguma necessidade educacional especial, o aluno deixe de desfrutar de todos os momentos que ...
O que é inclusão de pessoas com deficiência na escola?
A escola inclusiva é aquela que abre espaço para todas as crianças, incluindo as que apresentam necessidades especiais. ... No convívio com todos os alunos, a criança com deficiência deixa de ser “segregada” e sua acolhida pode contribuir muito para a construção de uma visão inclusiva.
Qual o papel do professor no contexto da educação inclusiva?
O papel do professor na educação inclusiva envolve o desenvolvimento das habilidades intelectuais e sociais do aluno, a partir de um plano de aula que contemple toda a turma, sem distinção.
Como é obrigatória a inclusão escolar?
Em 1996, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9394/96) instituiu a obrigatoriedade da educação a partir dos quatro anos de idade. É obrigatória a educação para todas as crianças, sem nenhum tipo de discriminação. Sendo assim, o tema da inclusão escolar apresentou-se como um desafio para o Estado brasileiro e toda a sociedade, ...
Quais são os desafios da inclusão escolar?
Sendo assim, o atendimento especializado deve ocorrer paralelamente às aulas. Muitos são os desafios da inclusão escolar. Dessa forma, algumas ferramentas são criadas para superar o desafio de educar a todos de forma integral e efetiva e reduzir o número de excluídos e marginalizados pelos sistemas educativos.
Como promover a inclusão social na Escola?
Inclusão social na escola. O parágrafo 1º do artigo 58 da Lei 9.394/1996, conhecida como Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira, diz que, havendo necessidade de equipar a escola pública para atender portadores de deficiência, o poder público deve fazê-lo. Esse foi um primeiro passo tomado nos anos 1990 para promover a inclusão social ...
Como descrever uma escola inclusiva?
Segundo as políticas educacionais, descreve-se uma escola que se prepara para enfrentar o desafio de oferecer uma educação inclusiva e de qualidade para todos os seus alunos.