Como a Educação Física foi utilizada e como era abordado na fase Competitivista?

Como a Educação Física foi utilizada e como era abordado na fase Competitivista?

A fase competitivista tinha como finalidade principal buscar e escolher as turmas para realização de um treinamento durante o período de ditadura militar, nesse período a Educação Física encontrava-se a trabalhando a serviço da hierarquização e da elitização social.

O que foi a fase Competitivista?

A tendência competitivista (1965-1984) colocou o desporto como diretriz da Educação Física Escolar no Brasil, devendo esta pautar seus objetivos, conteúdos e avaliações no desenvolvimento da aptidão física, da técnica e do rendimento desportivo.

Qual o principal acontecimento na tendência Competitivista?

Resumo A Educação Física competitivista começa a ser disseminada, logo após o término da Segunda Guerra Mundial, fortemente evidenciada durante a ditadura militar com respaldo legal da LDB 5692/71 e os pressupostos da profissionalização, e pode ser entendida como um conjunto de atividades que visam desenvolver o gosto ...

Como era a EDF Competitivista nas escolas?

Desta forma, a aula de Educação Física virou sessão de treinamento desportivo, a escola virou um clube, o professor um treinador e o aluno um atleta. ... A Educação Física competitivista está a serviço da elitização social e tem por objetivo a superação individual como valor desejado para a nova ordem social e econômica.

Quais as fases pela qual passou a Educação Física?

A Educação Física brasileira, passou por cinco fases: a higienista, militarização, pedagogização, competitivista e a popular.

Como era a Educação Física nas fases higienista e militar?

O higienismo, como é direcionado quase que exclusivamente a disciplinar por meio do corpo instalou-se fundamentalmente na Educação Física, por meio de uma intervenção sobre os alunos e seus comportamentos. A disciplina responsável pelo corpo na escola era a Educação Física.

O que é Competitivista?

Competitivista também está a serviço de uma hierarquização e elitização social. Seu objetivo fundamental é a caracterização da competição e da superação individual como valores fundamentais e desejados para uma sociedade moderna, a Ed. Física volta-se para o culto do atleta-herói.

Qual o objetivo da tendência Competitivista?

Competitivista também está a serviço de uma hierarquização e elitização social. Seu objetivo fundamental é a caracterização da competição e da superação individual como valores fundamentais e desejados para uma sociedade moderna, a Ed.

Qual opção indica a ordem cronológica correta das tendências da Educação Física?

Ghiraldelli (1998), explica que a Educação Física brasileira apresenta concepções históricas, identificando-as em cinco tendências[1]: Higienista (até 1930), Militarista (de 19) Pedagogicista (19) e Competitivista (19).

Quais foram as fases da história da ginástica?

Fase Higienista (de 18); Fase Militarista (de 19); Fase Pedagogicista (de 19); Fase Competitivista (de 19/1988); Fase Popular (de 1985/19); Fase Contemporânea (de 1996 até os dias atuais).

Quando começou a educação física?

Até a década de 50, a educação física foi influenciada pela área médica (higienismo), pelos militares ou acompanhou mudanças no próprio pensamento pedagógico. Nesse mesmo período histórico, eram importados modelos de práticas corporais, como os sistemas ginásticos alemão e sueco e o método francês.

Qual a concepção pedagógica da Educação Física escolar?

A Educação Física escolar vem se constituindo como prática pedagógica, a partir de diferentes interesses e concepções pedagógicas; portanto, com diferentes concepções de Homem. Existe uma busca por uma por estratégia metodológica que possam dar conta das necessidades educacionais.

Por que a educação física é complexa?

Após muitas reformas na própria ideia de Educação Física, atualmente ela é uma disciplina complexa que deve, ao mesmo tempo, trabalhar as suas próprias especificidades e se inter-relacionar com os outros componentes curriculares.

Qual foi a introdução da Educação Física no Brasil?

A introdução da educação física de forma sistemática no Brasil esteve intimamente relacionada à experiência francesa nessa área, tendo os militares brasileiros desempenhado um papel semelhante ao dos militares na França. 1As exceções são os trabalhos de Cantarino Filho (1982), Horta (1994) e Lima (1980). 5