Como a escola deve se organizar para receber o público alvo da educação especial?

Como a escola deve se organizar para receber o público alvo da educação especial?

A escola tem o dever de aceitar os alunos com deficiência e realizar as adaptações necessárias para que eles tenham seu direito à educação garantido. ... Esse deve ser um trabalho conjunto entre a escola regular, o Atendimento Educacional Especializado (AEE) e o Estado.

Quais são os princípios que uma escola deve ter para ser inclusiva?

Quais são os princípios da educação inclusiva?

1. Toda pessoa tem o direito de acesso à educação. ...
2. Toda pessoa aprende. ...
3. O processo de aprendizagem de cada pessoa é singular. ...
4. O convívio no ambiente escolar comum beneficia todos. ...
5. A educação inclusiva diz respeito a todos.

Qual a importância do professor saber adaptar uma atividade para sua turma considerando o processo de inclusão?

O momento na sala de aula deve ser primordial que deve passar por uma adaptação para chegar a ser um espaço inclusivo, o professor de escola regular acreditam que todos os alunos inclusos tenham capacidade de aprender, as expectativas dos professores é de que todos os alunos aprendam até por que a matéria é a mesma ...

Quem é o público alvo da educação especial?

A partir da nova política, os alunos considerados público-alvo da educação especial são aqueles com deficiência, transtornos globais de desenvolvimento e com altas habilidades/superdotação.

Qual o impacto da escola inclusiva na sociedade brasileira?

cria possibilidades para que o ensino permaneça nas escolas especiais, não acontecendo na rede regular. ... A partir desse marco e alinhada aos fundamentos da educação inclusiva, a Educação Especial deixa de ser substitutiva do ensino comum e passa a ser redefinida como modalidade suplementar à formação dos alunos.

Quais as dificuldades para a inclusão na escola?

Os resultados dessa análise revelam que as dificuldades encontradas pelos entrevistados incluem a falta de materiais, recursos e equipamentos adaptados aos alunos com deficiência visual; o número elevado de alunos nas classes comuns; a falta de formação adequada de professores à diversidade dos alunos, entre outras.

Quais são os princípios da educação especial?

De acordo com BRASIL/SEESP-MEC (1994), além de seguir os princípios democráticos de igualdade, liberdade e respeito à dignidade, a educação especial é regida por princípios norteadores, dentre eles os mais citados são: princípios da normalização, integração e individualização.

O que é mais importante para inclusão?

Por isso, é importante que todo o corpo social aja em conjunto a fim de contribuir com a valorização do ser humano. Algumas medidas que podem auxiliar na inclusão social: ... Campanhas sociais que estimulem a contratação de pessoas com deficiência. Aumentar a representação das pessoas com deficiência na política.

Como o docente pode auxiliar no processo de inclusão?

Inserir os alunos em grupos O papel do professor na educação inclusiva envolve o desenvolvimento das habilidades intelectuais e sociais do aluno, a partir de um plano de aula que contemple toda a turma, sem distinção.

Como o professor deve se preparar e quais desafios Ele pode encontra na atuação da educação inclusiva?

O ponto de partida para o planejamento de estratégias pedagógicas inclusivas é olhar para o sujeito antes de sua deficiência e compreender quais são suas potencialidades para estabelecer canais de comunicação para que a aprendizagem possa ocorrer.