Como fazer um encaminhamento para psicopedagoga?

Como fazer um encaminhamento para psicopedagoga?

Exemplo de Encaminhamento : Encaminho o Paciente/ Aprendente (a) ___________________________ para uma avaliação Psicopedagógica, pois o mesmo apresenta _____________________________QUEIXA TRAZIDA ____________________________________ RESULTADOS OBTIDOS OU HIPÓTESE LEVANTA __________________________.

Quais as etapas da avaliação psicopedagógica?

COMPÕEM A AVALIAÇÃO:

• Entrevista com os pais (anamnese);
• Análise do material escolar da criança;
• Uso de testes e atividades para avaliar desenvolvimento;
• Visita à escola;
• Devolução.

Como elaborar um encaminhamento?

Prezado(a) Dr(a): Encaminho o(a) paciente [nome completo] que informa/apresenta [os seguintes dados subjetivos e objetivos mais relevantes ao motivo do encaminhamento, em especial descreva os sinais de alerta e as condições especiais, quando houver] para avaliação. À disposição para qualquer esclarecimento.

Quem encaminha para psicopedagoga?

Cada profissional tem sua especialidade, e no que se refere a fala o fonoaudiólogo é esse profissional. Caso o problema diagnosticado pelo Fono apresente algumas alterações fora da sua especialidade, possivelmente o mesmo fará o próximo encaminhamento que será para o Neuropediatra.

Quais são os instrumentos de avaliação psicopedagógica?

Eles também podem fazer o uso dos seguintes instrumentos: Entrevista Operativa Centrada na Aprendizagem (EOCA), Provas Operatórias de Piaget, Teste de Desempenho Escolar; além disso, atividades de leitura e escrita; aritmética e interpretação de texto.

Por que devem encaminhar para uma avaliação psicopedagógica?

Ao identificarem algum atraso na leitura, escrita ou na matemática em relação ao nível de sua série escolar, devem encaminhar para uma avaliação psicopedagógica.

Quais são as formas de encaminhamento para avaliação psicológica?

As formas de encaminhamento e esclarecimentos deste processo são realizadas pela fonte de encaminhamento junto famílias, e na maioria dos casos é feita com a às criança/adolescente também. Parece não haver um consenso a respeito da nomenclatura utilizada quando se encaminha para uma avaliação psicológica.

Como atua o psicopedagogo no processo de avaliação?

Já no processo de intervenção, o psicopedagogo atua, a longo prazo, a partir do que foi identificado como facilidades e dificuldades no processo de avaliação de cada sujeito.

Como encaminhar o psicodiagnóstico para crianças e adolescentes?

Um estudo sobre as formas de encaminhamento, descrição e esclarecimentos do processo psicodiagnóstico para as crianças e adolescentes. Eriane Armani Zingano Wainstein Monografia apresentada como exigência parcial do Curso de Especialização em Avaliação Psicológica sob orientação da Profa. Dra. Denise Ruschel Bandeira