Como ensinar matemática para alunos com deficiência visual?

Como ensinar matemática para alunos com deficiência visual?

Ouça em voz altaPausarUma boa estratégia para o professor é utilizar materiais concretos e manipuláveis. O ábaco e o material dourado permitem trabalhar com os alunos desde princípios de contagem até as quatro operações. Esses materiais podem e devem ser utilizados por todos os alunos, podendo até mesmo serem confeccionados por eles.

Quais são os recursos didáticos mais interessantes para ensinar matemática a alunos deficientes visuais?

Ouça em voz altaPausarExistem algumas soluções já utilizadas em sala de aula com alunos cegos ou com baixa visão, como o sorobã e o cubaritmo. Outros recursos utilizados na escola comum para auxiliar o aprendizado de matemática são os blocos lógicos, o material dourado, o cuisenaire, o tangran.

Como cegos aprendem matemática?

Ouça em voz altaPausarA matemática em Braille O método Braille, que usa símbolos em relevo resultantes da combinação de pontos dispostos em duas colunas e três linhas, permite que o cego escreva e leia textos e, com pequenas adaptações, transcreva símbolos musicais e expressões matemáticas simples.

Como é o ábaco para os deficientes visuais?

Ouça em voz altaPausarO ábaco é um antigo instrumento de calcular, cuja palavra deriva do grego “Abai” que significa tábua de contar. Desde , o soroban é reconhecido como recurso educativo específico para aprendizagem de cálculos matemáticos por estudantes com deficiência visual no Brasil.

Como ensinar para alunos com deficiência visual?

Ouça em voz altaPausarUtilize materiais com diferentes texturas na elaboração de material didático e estimule todos os sentidos do seu aluno cego, através de diferentes atividades. Indique as distâncias dos objetos e coisas em metros, quando houver necessidade. Pode dizer, por exemplo: “A estante está há uns 2 metros à sua frente.

Como cegos aprendem?

Ouça em voz altaPausarO sistema Braille é um processo de escrita e leitura baseado em 64 símbolos em relevo, resultantes da combinação de até seis pontos dispostos em duas colunas de três pontos cada. Pode-se fazer a representação tanto de letras, como algarismos e sinais de pontuação.

Como deficientes visuais estudam?

Ouça em voz altaPausar“Como a maioria dos cegos estudam, os livros em aúdio facilita para aqueles que gostam de ler, porém não possuem tempo, pois se não entender de imediato é so voltar a faixa e ouvir até entender.

Que tipos de cálculos podem ser feitos no soroban?

Ouça em voz altaPausarNo soroban podemos operar com números inteiros, decimais e negativos. O objetivo do uso do Soroban é Realizar contas com rapidez e perfeição, buscando alcançar o resultado sem desperdícios.

Quais dicas para o ensino de aluno com deficiência visual?

Para além, ficam as dicas, lembrando que são apenas um extrato de um artigo de Lima e colaboradores. Dicas para o ensino de aluno com deficiência visual: orientação e não regra!

Qual a importância do deficiente visual na sociedade?

Apontamos alguns trabalhos realizados por algumas instituições, citamos algumas conferências que de extrema importância para a inclusão social do deficiente visual na sociedade.

Qual a história do deficiente visual?

Conceitos e história do deficiente visual, educação inclusiva, informática como instrumento de aprendizagem e o ensino da matemática para o deficiente visual. 1. Resumo 2. Introdução 3. CAPÍTULO 1 – ALGUNS CONCEITOS SOBRE DEFICIÊNCIA VISUAL

Qual a trajetória da deficiência visual?

A questão da deficiência visual têm uma longa trajetória política e social, pois conhecer a história do povo cego, não nos proporciona apenas adquirirmos conhecimentos, mas também para pensarmos e questionarmos diversos fatos relacionados com a educação de modo geral.