Como trabalhar com Geometria nas séries iniciais?

Como trabalhar com Geometria nas séries iniciais?

Em relação às formas, a sugestão é ir além de analisar o formato e nomear formas e propor atividades que instiguem os alunos a observar as características dos objetos, esboçar desenhos, construir sólidos geométricos, faça uso de dobraduras e explore ângulos.

Porque ensinar Geometria nos anos iniciais?

A Geometria é importante na formação global do aluno e para o seu desenvolvimento intelectual. O conhecimento geométrico desenvolve ideias que possibilitam a compreensão do mundo no qual ele se insere, do espaço que o rodeia, explorando e descobrindo ações que lhe dão o sentido desse espaço.

Como a Geometria pode auxiliar o processo de alfabetização?

O objetivo de ensinar geometria aos alunos do 1º ao 5º ano está ligado ao sentido de localização, reconhecimento de figuras, manipulação de formas geométricas, representação espacial e estabelecimento de propriedades. Uma base consolidada objetiva uma maior facilidade nos conteúdos do 6º ao 9º ano.

O que é Geometria ensino fundamental?

Sendo assim, a Geometria é uma ciência que se dedica a estudar as medidas das formas de figuras planas ou espaciais, bem como sobre a posição relativa das figuras no espaço e suas propriedades. Os matemáticos que realizam os estudos relacionados com a Geometria são chamados de geômetras.

Como ensinar geometria de forma lúdica?

Uma alternativa é trazer para a sala de aula brinquedos pedagógicos com as formas geométricas que a escola possua. Outra proposta é que o professor, junto à turma, realize a confecção de formas geométricas através de materiais como o isopor ou o emborrachado.

Qual é o uso da geometria no nosso Dia-a-dia?

Placas de trânsito, casas e prédios são alguns dos exemplos em que a geometria está presente. ... Outro exemplo muito conhecido é a nossa bandeira nacional. Nela, é possível reconhecer várias formas como o retângulo, o losango e o círculo - todas essas são figuras que fazem parte da geometria.

Por que é importante ensinar e aprender geometria?

A Geometria constitui parte importante do currículo, pois a partir dela o aluno desenvolve o pensamento espacial. ... As atividades geométricas, como outras em Matemática, permitem também ao aluno identificar regularidades, buscar semelhanças e diferenças.

Quais são as aplicações práticas que justifica o ensino da geometria?

Geralmente a Geometria é vista como insignificante para o aluno. O domínio desse conteúdo deve ser estimulado através de pesquisas de fatos históricos acerca da geometria e suas aplicações nas construções, na agricultura, na pecuária e na resolução de problemas, que envolvem cálculos e medidas.

Qual a importância do saber matemático na Alfabetização?

A Matemática nos anos iniciais é de suma importância para os alunos, pois ela desenvolve o pensamento lógico e é essencial para construção de conhecimentos em outras áreas, além de servir como base para as séries posteriores.

Qual a importância do estudo da geometria?

A geometria pode ser considerada como uma ferramenta muito importante para a descrição e interrelação do homem com o espaço em que vive, já que pode ser considerada como a parte da matemática mais intuitiva, concreta e ligada com a realidade.

Como é tratada a geometria nos anos iniciais?

Enquanto nos anos iniciais ela é deixada de lado ou reduzida ao reconhecimento de figuras geométricas e cálculos de perímetro e área, nos anos finais é tratada de maneira formal, supondo-se que os alunos sejam capazes de fazer deduções típicas da Geometria (GUIMARÃES; VASCONCELLOS; TEIXEIRA, 2006).

Como trabalhar a geometria?

O professor pode se valer dos mapas para trabalhar geometria, e da interdisciplinaridade com a geografia para explorar formas bidimensionais e tridimensionais. As retas, figuras, sólidos, planificações, vértices, arestas, faces dos sólidos, perímetro e área são alguns dos tópicos a serem trabalhados na geometria.

Como devemos encarar a geometria?

Não devemos encarar dessa forma, pois alguns alunos precisam ser monitorados, pois não conseguem criar uma relação entre a geometria e o mundo ao seu redor. Analisando pelo lado construtivista, o aluno estabelece seu espaço na medida em que o pensamento cognitivo seja colocado em ação.

Como ensinar a criança a geometria?

A criança vai estabelecendo seu espaço conforme suas estruturas de pensamento são colocadas em ação e assim começa a relacionar a geometria com outros contextos. Cabe ao professor aproveitar os “pré” conhecimentos dos alunos para proporcionar um ambiente de discussão de ideias, debates, análises e formulação de definições.