Como fazer uma conta de menos?

Consiste em subtrair dois ou mais números tendo um outro número como resultado. O sinal indicativo da subtração é o “sinal de menos” (–)....Veja com funciona na prática:

( + 4 ) + ( – 2 ) = + 4 – 2 = + 2.
( – 4 ) – ( + 2 ) = – 4 – 2 = – 6.
( + 4 ) + ( + 2 ) = + 4 + 2 = + 6.
( + 4 ) – ( – 2 ) = + 4 + 2 = + 6.

Qual a melhor maneira de somar dados?

Os dados são uma ótima opção: peça que os alunos lancem dois dados e somem os números resultantes. Outras opções incluem cartas de baralho e peças de dominó. Ao trabalhar com grupos de alunos em níveis diferentes, monte brincadeiras que desafiem os que aprendem mais rapidamente. Instrua-os a somar os resultados de três ou mais dados, por exemplo.

Como ensinar crianças a somar moedas?

Conte com moedas. Use o dinheiro para ensinar as crianças a somar valores como 5, 10 e 25 centavos. A tática também ajuda a ensinar o controle financeiro, pois demonstra as vantagens práticas do conhecimento da soma. Familiarize as crianças com os símbolos de adição.

Qual a diferença entre peças e somatórias?

As peças, divididas ao meio e com duas representações numéricas em suas extremidades, permitem a compreensão matemática. É possível, por exemplo, sugerir que a criança calcule a diferença entre os valores das peças ou indique qual somatória é maior que a outra. Inclusive, essa é uma solução para deixar o jogo ainda mais divertido e emocionante.