Como trabalhar os pontos cardeais na educação infantil?

Como trabalhar os pontos cardeais na educação infantil?

Leve a turma para o pátio e peça que observe a posição do Sol e a localização de espaços como a quadra, a cozinha e o banheiro. Peça que olhem ao redor destacando o que fica em cada lado (norte, sul, leste e oeste) e depois que se desloquem em direção ao sul, até o ponto mais distante do pátio.

Como trabalhar os pontos cardeais em sala de aula?

Professor, é importante informar às crianças a direção aproximada do Leste e Oeste: O nascente do Sol indica a posição aproximada do Leste. O poente indica a posição aproximada do Oeste. Pedir a uma das crianças que escreva ao lado da palavra Nascente/ Leste e ao lado da palavra Poente/ Oeste.

Como explicar os pontos cardeais?

Os pontos cardeais são os quatro rumos principais para indicar direção, relacionados com a posição do Sol: Norte, Leste, Sul e Oeste. São chamados de cardeais por serem as principais indicações de direção. A palavra em português cardeal vem do latim cardinalis que significa principal ou essencial.

Qual o objetivo de trabalhar a localização?

Identificar e descrever a localização e a movimentação de objetos no espaço, identificando mudanças de direções e considerando mais de um referencial.

Onde o sol nasce e leste ou Oeste?

O Sol sempre nasce na direção leste mas não exatamente no ponto cardeal leste, que corresponde ao azimute 90 graus a contar do norte. A direção exata (ou o azimute exato) do nascer e do pôr do sol variam de acordo com a estação do ano e com a latitude do observador.

Por que os pontos cardeais são utilizados como referência?

Os pontos cardeais são utilizados como referência, pois com eles encontramos qualquer lugar sobre a superfície da Terra. Quando você está à procura de algum lugar, você utiliza algumas referências, não é mesmo? As referências podem ser o nome da rua, um comércio da região, o número da casa, o CEP.

Quais são os pontos cardeais da navegação?

Os quatro pontos cardeais são: Norte, Sul, Leste e Oeste. A utilização desses pontos contribuiu para as grandes navegações do período colonial, rotas comerciais, em guerras, além de auxiliar em trilhas, competições de rally, entre outras atividades.

Quais são as abordagens tradicionais da Educação Infantil?

Você sempre poderá complementar abordagens tradicionais com a introdução de outros elementos mais dinâmicos, como vídeos, aplicativos, softwares, jogos interativos e músicas. É interessante trabalhar esse aspecto pois, atualmente, as crianças de até 6 anos — que formam o público da educação infantil —, estão muito familiarizadas com a tecnologia.

Quais cartas podem ser feitas na Escola?

Quanto às cartas, estas podem ser feitas de cartolina, papelão ou de outro material disponível em sua escola. Use sua criatividade, aqui vão alguns modelos de cartas que o professor pode construir. Cada carta tem uma seqüência de comandos e também a resposta de onde esta seqüência terminará.