O que é importante para a professora saber em relação ao aluno com deficiência visual?

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O que é importante para a professora saber em relação ao aluno com deficiência visual?

O que é importante para a professora saber em relação ao aluno com deficiência visual?

O professor especializado em deficiência visual precisa estar sempre junto de seus alunos, que são cegos e/ou apresentam visão subnormal, para favorecer experiências sensoriais e perceptivas (auditivas, olfativas, gustativas, táteis e cinestésicas); trabalhar com as atividades de vida diária; orientar quanto à ...

Como adaptar uma casa para um deficiente visual?

Dicas: como adaptar a casa para pessoas cegas

  1. Evitar degraus dentro de casa;
  2. Instalar pisos antiderrapantes para reduzir o risco de quedas;
  3. Manter as passagens desobstruídas e as portas dos ambientes abertas;
  4. Deixar as cadeiras junto às mesas e as gavetas e portas dos móveis fechadas;

Como as tecnologias assistivas podem auxiliar no processo de aprendizagem dos deficientes visuais?

O estudo demonstrou que as Tecnologias Assistivas funcionam como um meio facilitador no processo de ensino-aprendizagem dos deficientes visuais, possibilitando que a inclusão ocorra de fato na aprendizagem e não somente na socialização dos mesmos.

Como trabalhar com o aluno com baixa visão inserido no ensino regular?

Para a inclusão do aluno com baixa visão na classe regular de ensino, são necessárias adaptações que favoreçam condições de participação, facilitem o aprendizado e melhorem seu desempenho acadêmico. As principais são: Posicionamento em sala de aula e adaptação de materiais.

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