O QUE É políticas de educação integral?

O QUE É políticas de educação integral?

A Educação Integral é uma concepção que compreende que a educação deve garantir o desenvolvimento dos sujeitos em todas as suas dimensões – intelectual, física, emocional, social e cultural e se constituir como projeto coletivo, compartilhado por crianças, jovens, famílias, educadores, gestores e comunidades locais.

Qual a finalidade da educação integral?

2. O objetivo final da educação integral é a promoção do desenvolvimento integral dos alunos, por meio dos aspectos intelectual, afetivo, social e físico. 3. A educação não se esgota no espaço físico da escola nem no tempo de 4 h, 7 h ou mais em que o aluno fica na escola.

O que caracteriza o programa de ensino integral?

Finalmente, o Programa Ensino Integral tem como aspectos : 1) jornada integral de alunos, com currículo integralizado, matriz flexível e diversificada; 2) escola alinhada com a realidade do jovem, preparando os alunos para realizar seu Projeto de Vida e ser protagonista de sua formação; 3) infraestrutura com salas ...

Como a Constituição Federal aborda a educação em tempo integral?

205), conduzindo à compreensão de que esse direito está associado a uma Educação Integral. ... O texto constitucional determina ainda que o Estado deve garantir a todos "o pleno exercício dos seus direitos culturais e acesso às fontes da cultura nacional" (art. 215), bem como valorização da diversidade étnica e regional.

Quais os desafios da Educação Integral?

Isso porque acreditar em outra escola possível é praticamente incompatível com as condições objetivas da Educação brasileira. Os entraves são abundantes e passam pela falta de investimento adequado, desvalorização da profissão docente e falta de autonomia das unidades educacionais só para citar alguns exemplos.

O que é Educação Integral na prática?

O Educação Integral Na Prática é uma plataforma virtual que reúne conceitos, vídeos explicativos e instrumentos para download a fim de apoiar gestores educacionais de Secretarias e escolas no planejamento, implementação, monitoramento e avaliação de políticas de educação integral.

É uma atribuição do professor no programa ensino Integral?

Das atribuições dos professores dessas escolas, destacam-se: i) elaboração programa de ação, com indicadores e metas relacionadas à sua atuação; ii) produção de materiais didáticos; iii) substituição de aulas dos demais professores; iv) elaboração de plano bimestral e guias de aprendizagem de suas respectivas ...

Quais são as políticas públicas de Educação?

10 Políticas Públicas de Educação os Conselhos de Educação e Escolares, à luz do que dispõe a legislação brasileira em vigor, com destaque para a meta 19 do Plano Nacional de Educação.

Qual o papel do controle social nas políticas públicas de Educação?

No quinto capítulo, “O papel do Controle Social na implementação das políticas públicas de educação no Brasil contemporâneo”, Bianca Mota de Moraes condensa no debate estudos sobre os órgãos de controle social nas políticas públicas educativas, especialmente 10 Políticas Públicas de Educação

Qual a política de Educação na atualidade?

Políticas de Educação na atualidade como desdobramento da Constituição Federal e da Lei de Diretrizes e Bases da Educação 29 Evaldo de Souza Bittencourt O Plano Decenal e o Sistema Nacional de Educação 43 Elionaldo Fernandes Julião Financiamento da educação básica: da receita de impostos ao FUNDEB 55 Janaina Specht da Silva Menezes

Qual a política pública de Educação do Rio de Janeiro?

Políticas Públicas de Educação Organização: Bianca Mota de Moraes Clisânger Ferreira Gonçalves Débora da Silva Vicente Elionaldo Fernandes Julião 1ª edição Rio de Janeiro Ministério Público do Estado do Rio de Janeiro / Universidade Federal Fluminense 2017 Ministério Público do Estado do Rio de Janeiro