Como explicar sobre inclusão para crianças?

Como explicar sobre inclusão para crianças?

Primeiramente, é importante entender que ensinar sobre inclusão para as crianças é muito mais do que falar sobre aceitar as diferenças. Afinal, é fundamental trazer assuntos como cidadania, respeito e empatia para as crianças aprenderem desde cedo a acolher pessoas diferentes.

Como pensar na inclusão durante a Educação Infantil?

Uma instituição educacional que acredita no verdadeiro processo de inclusão deve promover situações diárias onde os alunos da Educação Infantil, cultivem o respeito, cidadania, o cuidar de si e do outro, aceitação, companheirismo e tantos outros valores necessários a formação de um cidadão justo.

O que é inclusão infantil?

A inclusão é um direito das crianças e as instituições de Educação Infantil precisam estar preparadas para desenvolver planos significativos para esse público. ... Para isso, gestores, educadores e toda a equipe pedagógica precisam estar engajados e preparados para oferecer todo o suporte e atenção que as crianças precisam ...

Como explicar para uma criança a deficiência de outra?

É importante não se referir a pessoas com deficiência com tom ou palavras que denotem pena ou inferiorização, como “coitada”, “doentinho”, “downzinho” ou “ceguinha”. Desconstruir a ideia de que a criança ou o adulto com deficiência é vítima ou uma pessoa especial é o primeiro passo para educar para a diversidade.

Como a inclusão de crianças com necessidades especiais e efetivamente realizada na educação infantil?

A inclusão de crianças com deficiência na Educação Infantil é um processo que tem enfrentado inúmeros obstáculos, como a escassez de vagas, o preconceito e a falta de informação e formação dos profissionais, assim como de estrutura física e pedagógica das instituições de ensino.

O que falar da inclusão?

A inclusão possibilita aos que são discriminados pela deficiência, pela classe social ou pela cor que, por direito, ocupem o seu espaço na sociedade. Se isso não ocorrer, essas pessoas serão sempre dependentes e terão uma vida cidadã pela metade.

O que é deficiência de?

Deficiência é qualquer tipo de perda ou anormalidade que limite as funções físicas, sensoriais ou intelectuais de uma pessoa.

Qual o conceito de inclusão?

“Este conceito de inclusão envolve um jeito de pensar fundamentalmente diferente sobre as origens da aprendizagem e as dificuldades de comportamento. Em termos formais estamos falando sobre uma mudança de ideia de “defeito” para um “modelo social”. [...] (Mittler, p.25,2003)

Qual a finalidade da inclusão escolar?

A criação da lei também mudou a maneira como a sociedade e a escola devem avaliar a educação de crianças com deficiência. A inclusão escolar tem justamente o intuito de promover a integração entre os alunos com desenvolvimento padrão e os que apresentam maneiras diferentes de aprendizado.

Qual o papel dos educadores na inclusão?

Sem dúvida que a escola ocupa um lugar estratégico e o papel dos educadores é de fundamental importância na discussão e articulação desse novo modelo social e político, que tem como objetivo a inclusão. Surge a necessidade de responsabilizar cada vez mais, a Educação e a Comunidade, pela inclusão dessas crianças.

Como sugerir dinâmicas de educação inclusiva?

Pensando nisso, consultamos a psicóloga e consultora de educação inclusiva Magda Silvia Berté Verissimo para sugerir dinâmicas e atividades escolares direcionadas a educadores para serem realizadas em sala de aula com o objetivo de mudar uma realidade de exclusão e preconceito.