Como fazer uma documentação pedagógica?

Como fazer uma documentação pedagógica?

Portfólios para documentação pedagógica

1. Print de telas;
2. Histórico de mensagens;
3. Fotos e vídeos enviados pela família dos alunos;
4. Depoimentos dos estudantes;
5. Registros feitos nas plataformas e nos apps utilizados pela escola;
6. Entre outras.

O que envolve uma documentação pedagógica?

194), a Documentação Pedagógica, ... como conteúdo, é o material que registra o que as crianças estão dizendo e fazendo, é o trabalho das crianças e a maneira com que o pedagogo se rela- ciona com elas e com o seu trabalho.

Qual o papel do professor na documentação pedagógica?

Os resultados evidenciaram que, quando o professor documenta o processo de ensino e aprendizagem – observando, registrando, as realizações infantis e refletindo a respeito delas –, para acompanhar as vivências das crianças, documentar o processo do grupo e ainda, organizar a sua prática, ele aprofunda o entendimento da ...

Quando surgiu a documentação pedagógica?

Inspirados pelo trabalho realizado nas Escolas de Infância de Reggio Emilia no norte da Itália, começamos, em 2009 no Colégio Rio Branco, a utilizar como ferramenta de reflexão educativa a Documentação Pedagógica – estratégia ética, investigativa que dá voz à infância.

O que é documentar na educação infantil?

Documentar pressupõe a construção de um projeto de documentação, e implica uma seleção: o que documentar, para que documentar, para quem, como (quais os suportes: papel, vídeo etc.), quem documenta, qual o contexto de utilização da documentação (interno ou externo à escola), como organizar o trabalho, quais os ...

Quais são os documentos Pedagogicos?

Entre os documentos que são importantes para que uma escola efetivamente exerça sua função estão o Livro de Registro de Classe, o Regimento Escolar, o Projeto Político-pedagógico e a Proposta Pedagógica Curricular.

Quais as finalidades da documentação pedagógica nas instituições de educação infantil?

pedagógica na Educação Infantil Nesse sentido, a documentação assume diferentes finalidades: possibilita a construção de memória, a comunicação com famílias ou outros interlocutores, a reflexão sobre as práticas – e a (re)construção do projeto pedagógico institucional.

Como se pode utilizar a documentação como processo de desenvolvimento profissional do educador?

A documentação ajuda os educadores a escutar e observar as crianças, possibilitando entender como exploram e constroem sua leitura do mundo e como acontecem seus processos de aprendizagem, além de favorecer o processo de reflexão sobre o modo como enxergamos a criança, as construções de infância que perpassam nosso ...

Para quem o professor registra?

O ato de registrar permite ao professor além de avaliar os alunos, perceber sua própria atuação junto a eles, rememorar episódios, resgatar situações ocorridas em sala, refletir sobre sua prática, registrar experiências, apropriar-se do trabalho realizado, (re)planejar ações que envolvem o processo de ensino e ...

Qual a importância da documentação pedagógica?

Documentação pedagógica é a expressão de um processo de ensino-aprendizagem, direcionado a um público específico. É contar uma “história pedagógica” utilizando recursos que sejam compreendidos pelo público. A narrativa deve deixar evidente a voz e o protagonismo da criança e também as reflexões do professor.

Como organizar o roteiro da documentação pedagógica?

Organizamos um roteiro para facilitar a primeira etapa da elaboração da documentação pedagógica: juntar informações. Sugerimos reunir os registros, as imagens e as produções das crianças e seguir o roteiro abaixo. A ideia é ir ticando cada item executado no quadradinho à esquerda.

Como se fazer o registro para a elaboração da documentação pedagógica?

Entre outras. Como vimos, há diversas possibilidades de se fazer o registro para a elaboração da documentação pedagógica nesse momento.

Como organizar a documentação?

Sugerimos reunir os registros, as imagens e as produções das crianças e seguir o roteiro abaixo. A ideia é ir ticando cada item executado no quadradinho à esquerda. Com as informações reunidas e organizadas, e a definição do público para o qual se quer apresentar a documentação, fica mais fácil escolher a forma de expor a narrativa. Leia abaixo: