Como preencher o histórico escolar?

Como preencher o histórico escolar?

CAMPO 2 – IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO - Nome Completo; RG/RNE e/ ou RA; Data, Município, Estado e País de Nascimento. Legislação; Matriz Curricular; Anos / Séries cursados, Notas ; Carga Horária. CAMPO 4 - ESTUDO REALIZADOS - Série/Ano cursado; Ano civil; Identificação do estabelecimento de ensino, Município/UF.

Como fazer histórico escolar de aluno reclassificado?

Para reclassificação de aluno deverá ser formada uma comissão de avaliação constituída pela direção, coordenação pedagógica, secretário e professores. Devendo-se registrar em livro próprio.

O que tem que ter no Histórico Escolar?

O Histórico Escolar é o documento oficial que comprova a situação acadêmica do aluno referente ao seu rendimento escolar, no qual estão descritas as disciplinas do curso até a série em que o/a aluno/a está matriculado/a ou esteve, e qual a nota e a situação referente a cada disciplina.

O que deve constar no Histórico Escolar?

Conforme o Parecer CNE/CES nº 379/2004, as informações que deverão constar do Histórico Escolar são:

• nome do estabelecimento, com endereço completo;
• nome completo do diplomado;
• nacionalidade;
• número do RG ou RNE e estado emissor (somente o estado);
• data e local de nascimento (somente o estado);

Qual a avaliação do abandono escolar na EJA?

Ao longo do Curso de pedagogia constatou-se que dentre os vários problemas de educação, o abandono escolar na EJA merece uma atenção particular. A análise foi feita a partir da pesquisa com 13 (treze) alunos do I segmento de EJA e 01 (um) coordenador da modalidade na escola pública de Santa Maria – DF.

Qual a história da Educação de jovens e adultos no período colonial?

A história da educação de jovens e adultos no Brasil no período colonial se deu de forma assistemática, nesta época não se constatou iniciativas governamentais significativas.

Como pode ser feito o ensino de história?

Isso pode ser feito de maneira privilegiada nas aulas de História, a partir da seleção de eixos temáticos que permitam trabalhos interdisciplinares. Nesses trabalhos, os professores podem integrar tanto conteúdos e atividades com outras áreas, quanto explorar temas transversais como Ética, Trabalho e Consumo, Orientação Sexual etc.

Qual a especificidade do conhecimento histórico escolar?

Os PCN afirmam também a especificidade do conhecimento histórico que é produzido e que circula no espaço escolar, âmbito em que resulta da reelaboração de muitos saberes, constituindo o que se chama de saber histórico escolar.