Como resumir um artigo ABNT?
Como resumir um artigo ABNT?
Normas ABNT para resumos (simples)
- Resumo deve variar entre 1 palavras (dependendo do tipo de trabalho e de suas exigências específicas, 100 para artigos e 150 para TCC), todas em um único parágrafo;
- O texto deve estar redigido na 3ª pessoa do singular, com verbo na voz ativa.
Como fazer um resumo de um artigo científico pronto?
O resumo deve vir no início do manuscrito, logo após o título, comumente abrangendo as seguintes informações: Contexto, Propósito, Metodologia, Resultados, e Conclusão. Uma lista de Palavras-chave escolhidas pelo(s) autor(es) é colocada no final do resumo, precedendo o corpo do artigo.
Como fazer um resumo indicativo passo a passo?
Características do resumo indicativo
- Esse tipo de texto deve ser escrito em poucos parágrafos, entre 3 e 5 no total;
- As palavras e frases formadas no resumo indicativo devem ser bastante objetivas;
- Dados e informações adicionais não devem ser totalmente informados no resumo;
Como fazer um resumo de um artigo?
Talvez você precise resumir um artigo para um trabalho ou para entender melhor as ideias do autor. Um resumo é um panorama dos argumentos e pontos principais de um texto. Antes de começar o seu, leia o artigo várias vezes e faça anotações nas margens.
Como é produtivo resumir um artigo?
Não é produtivo resumir à medida que se lê o artigo – geralmente o resumo fica grande demais, repleto de dados completamente descartáveis: Resuma por seção. No final de cada grande parágrafo, ou até linha de pensamento, tente parar e resumir o que compreendeu numa única linha.
Como escrever um artigo científico resumido?
Um artigo científico resumido fornece a potenciais leitores um breve comentário descritivo, dando-lhes uma ideia a respeito do foco do artigo. Escrever e resumir um artigo desse tipo é uma tarefa comum para estudantes universitários e para assistentes de pesquisadores.
Por que fazer um bom resumo de artigos?
Por este e outros motivos, fazer um bom resumo de artigos, provavelmente é uma das etapas mais importantes do trabalho. É a partir dele que os avaliadores ou estudantes vão procurar entender inicialmente do que se trata o trabalho em questão.
