Como se escreve a palavra Discussão?

Como se escreve a palavra Discussão?

Discutir implicações teóricas e possíveis aplicações práticas; Escrever as conclusões o mais claramente possível; Resumir as evidências para cada conclusão, sem assumir que o leitor é capaz de juntar todos os pontos sozinho.

Qual a diferença entre Discussão e Conclusão?

Muitos escritores confundem as informações que devem incluir em sua Discussão com as informações que devem colocar em sua Conclusão. Uma maneira fácil de evitar essa confusão é pensar em sua Conclusão como um resumo de tudo o que você disse até agora. ... Sua Conclusão deve: Reafirmar a sua hipótese ou pergunta de pesquisa.

Qual a diferença entre resultados e discussão?

Também chamada de “resultados e discussão”, é nessa parte do trabalho que você deve apresentar, comentar e interpretar os dados que você coletou na pesquisa. Enquanto nos dois primeiros capítulos você escreveu uma descrição de tudo o que achou… Na análise de resultados você deve mudar o foco e fazer uma dissertação.

Quais são as seções de resultados e discussão?

Ao escrever um trabalho acadêmico ou científico, as seções de Resultados e Discussão são as mais interessantes a serem elaboradas, mas também podem ser as mais desafiadoras. Estas seções podem ser combinadas em uma seção única ou escritas separadamente, dependendo das diretrizes da sua universidade ou revista científica.

Como descrever os resultados de uma pesquisa?

Escrevendo os Resultados Nessa seção, os resultados devem ser descritos de maneira objetiva, sem interpretação, obedecendo uma sequência lógica usando texto, figuras e tabelas. Ela deve ser organizada de tal forma que se destaque as evidencias necessárias para responder cada questão de pesquisa ou hipótese que você investigou.

Qual a diferença entre resultados e discussões no TCC?

Por exemplo se em seus resultados há a necessidade de apresentar diversos dados numéricos complexos pode ser melhor separar as seções. Ou seja entre resultados e discussões no tcc é nessa última parte que o autor de fato mostra seu conhecimento.