Como trabalhar o Auto-retrato em sala de aula?

Como trabalhar o Auto-retrato em sala de aula?

Contar a histórias dos autorretratos é super importante para que o aluno entenda que nem sempre um autorretrato precisa ser realista e que as cores e linhas demonstram sentimentos da pessoa retratada.

O que os artistas queriam expressar com o Auto-retrato?

No caso do autorretrato, parece haver esse mesmo sentimento de admiração voltado a si mesmo, um sentimento narcísico. Um estudo de suas feições por pura curiosidade sobre como os outros o vêm ou, como no autorretrato moderno e contemporâneo, uma externalização de sentimentos através da reprodução da própria imagem.

O que significa desenhar a si mesmo?

Autorretrato é também autoconhecimento Nesta brincadeira, você vai também apresentar a seu filho o conceito de simetria de uma forma ou figura. Ou seja, se dividirmos qualquer imagem exatamente pela metade e observarmos que um lado é igual ao outro, então a imagem é simétrica.

Como fazer um auto retrato com as crianças?

Como fazer um auto retrato com as crianças. Você vai precisar de um espelho grande e de um giz ou caneta de vidro. A atividade consiste em ficar diante do espelho e desenhar em cima do seu rosto. Eu comecei para a Gabi entender como era.

Como fazer um auto retrato em rabiscos?

Eu tento fazer um auto retrato em rabiscos, ela já faz em obras de artes, seguimos um diferente do outro, ela toda talentosa eu todo rabiscado. O seu trabalho é um autorretrato de si mesmo, portanto, assine-o com toda perfeição!

Como é feito um simples retrato?

Mas não é. Para começarmos a entender como é feito um simples retrato devemos estudar além dos grandes nomes da fotografia de retratos, os grandes nomes da pintura. Dessa forma poderemos entender como a luz projetada caminha e reflete sobre nosso retratado, por vezes evidenciando, por outras ocultando detalhes que se revelam diante de nossa câmera.

Como iniciar a aula de retrato?

A aula pode se iniciar, com o professor retomando o conceito de retrato e fazendo com que as crianças falem dos conceitos que aprenderam e da experiência de retratar alguém. Pergunte se eles acham que um retrato feito pelos colegas seria igual à um feito por eles próprios.