Como ferramenta pedagógica para o processo de ensino e aprendizagem as?

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Como ferramenta pedagógica para o processo de ensino e aprendizagem as?

Como ferramenta pedagógica para o processo de ensino e aprendizagem as?

Como ferramenta pedagógica para o processo de ensino e aprendizagem, as TICs são cada vez mais inovadoras e numerosas. Com relação a essas tecnologias de comunicação e informação disponíveis atualmente, faça a relação abaixo. ... ( ) Ambientes virtuais de aprendizagem, plataformas adaptativas.

Quais as ferramentas pedagógicas?

Por ferramentas pedagógicas compreende-se a utilização de recursos variados para facilitar o processo de ensino e aprendizagem. II. As tecnologias digitais e interativas podem ser consideradas ferramentas pedagógicas, pois podem auxiliar o processo de ensino e aprendizagem.

Quem pode atuar como educador social?

Para atuar como educador social não é necessário ter uma formação específica na área, sendo a profissão geralmente exercida por pedagogos, assistentes sociais, psicólogos e líderes comunitários.

Quais as áreas que o pedagogo pode atuar?

7 áreas da pedagogia em que o profissional formado pode atuar

  • 1 Sala de aula.
  • 2 Empresas.
  • 3 Administração escolar.
  • 4 Hospitais.
  • 5 Educação Especial.
  • 6 Psicopedagogia.
  • 7 Academia e pesquisa científica.

O que são ferramentas digitais?

O que são as ferramentas digitais? São os recursos digitais que possibilitam a utilização das tecnologias com o objetivo de facilitar a comunicação e o acesso à informação, através de dispositivos eletrônicos, como computadores, tablets e smartphones.

Quais as ferramentas para o ensino remoto?

10 ferramentas para potencializar o trabalho de professores e alunos em aulas remotas

  • KAHOOT! O Kahoot oferece jogos interativos de aprendizagem para os alunos. ...
  • CANVA. ...
  • JCLIC. ...
  • GOOGLE CLASSROOM. ...
  • WUNDERLIST. ...
  • SLACK. ...
  • EDMODO. ...
  • CASE BETA.

Qual ferramenta pode corroborar esse processo de ensino-aprendizagem?

Uma ferramenta que pode corroborar para esse processo de ensino-aprendizagem é a experimentação, uma vez que a Ciência tenta compreender o mundo e, a experimentação facilita a compreensão dos fenômenos e transformações que acontecem no mundo.

Como melhorar o ensino-aprendizagem?

Com a introdução das novas tecnologias no processo de ensino-aprendizagem, tornar o trabalho entre professor e alunos mais interativo, participativo e motivador . Em meio ao isolamento social em virtude da Pandemia do COVID-19, a sociedade atual passa por profundas mudanças.

Como utilizar o lúdico como ferramenta pedagógica?

E também pretendeu-se ressaltar o caráter do lúdico como ferramenta pedagógica na construção de um aprendizado mais significativo e perceber como ele pode ser utilizado em sala de aula, nas séries iniciais. Desta maneira, busquei subsídios para aprimorar a minha ação como educadora, realizando uma reflexão sobre o tema.

Quem é o Pró-Reitor de Pós-Graduação em Pedagogia?

Pró-Reitor de Pós-Graduação: Prof. Aldo Bolten Lucion Diretorda Faculdade de Educação: Prof. Johannes Doll Coordenadoras do Curso de Graduação em Pedagogia – Licenciatura na modalidade a distância/PEAD: Profas. Rosane Aragón de Nevado e Marie

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