Como trabalhar leitura nas séries iniciais?

Como trabalhar leitura nas séries iniciais?

Livros simples podem ensinar para a criança que há espaços entre as palavras e que a escrita vai da esquerda para a direita o que mais tarde irão ajudá-la no desenvolvimento da leitura.

Qual o objetivo de trabalhar a leitura na educação infantil?

A criança desenvolve as habilidades de comunicação e amplia seu vocabulário; O pensamento lógico da criança é incentivado; Ouvindo histórias, a criança desenvolve a capacidade de concentração e a disciplina; A criança aprende a lidar com as emoções narradas nas histórias.

Como é possível instigar o prazer pela leitura e pela escrita desde os primeiros anos de vida?

A leitura de textos literários nas séries iniciais Ou seja, cabe ao professor dos primeiros anos o papel mais importante, o de despertar o gosto pela leitura, de seduzir o leitor desde os seus contatos iniciais com os livros, antes mesmo que ele seja capaz de decifrar o código escrito (SILVA, 2008, p. 13).

Como incentivar a leitura no ensino fundamental 1?

5 dicas para professores de como incentivar a leitura na escola

1. Dê vida à biblioteca. A primeira dica de como incentivar a leitura na escola começa pela biblioteca. ...
2. Conte histórias. ...
3. Crie um clube de leitura. ...
4. Crie o Prêmio de Incentivo à Leitura. ...
5. Não deixe as novas mídias de lado.

Qual a importância da leitura nas séries iniciais?

Importância da leitura nas séries iniciais: discutir, analisar, comparar, o que os diversos autores falam sobre o assunto. 1. RESUMO 2. INTRODUÇÃO 3. A INICIAÇÃO DA LEITURA NA INFÂNCIA

Como incentivar a leitura?

Outra forma, considerável, de se incentivar a leitura é levar os alunos a fazerem uma visita semanal à biblioteca da escola, tendo estes o direito de livre escolha dos livros. É bom que o professor determine um tempo para ficarem no local; um horário de cinqüenta minutos, por exemplo, dará para fazer a leitura de vários textos.

Como é uma brincadeira de leitura?

Ela consiste, basicamente, em uma brincadeira de pesquisa e assimilação que colabora para a evolução das habilidades de leitura do estudante. Para dar início a essa atividade de leitura, o professor terá que escolher dez palavras e escrevê-las, cada uma, duas vezes em cartas — totalizando, assim, vinte fichas e dois conjuntos.

Como utilizar a leitura em tempo real?

É evidente a necessidade que as escolas precisam utilizar a leitura como uma das principais fontes de conhecimentos adquiridos em tempo real, assim contribuindo para que os alunos possam desenvolver o hábito de ler desde muito cedo.