Como se dá o processo de aquisição da leitura e da escrita?

Como se dá o processo de aquisição da leitura e da escrita?

Para Frith (1985), a aquisição e o desenvolvimento da leitura e da escrita é um processo interativo e passa por três fases: logográfica, alfabética e ortográfica. Na fase logográfica, a criança lê de maneira visual direta. Ela reconhece palavras familiares pertencentes ao seu vocabulário de visão.

Como se dá o processo da escrita?

Linhas e rabiscos são substituídos por figuras e imagens, e estas dão lugar a signos. Nesta sequência de acontecimentos está todo o caminho do desenvolvimento da escrita, tanto na história da civilização como no desenvolvimento da criança (LURIA, 1986, p.

Como se dá o processo de alfabetização?

A alfabetização se refere especificamente à aprendizagem e domínio do código alfabético. É o processo onde a criança aprende a decodificar os elementos que compõem a escrita. ... Ou seja, a formação ideal considera alfabetizar letrando, onde toda criança deve ser alfabetizada ao mesmo tempo em que é letrada.

Como se desenvolve o gosto pela escrita?

A leitura tem que ser incentivada desde cedo às crianças, pois quanto mais elas lêem mais fácil de começar a escrever. Esse incentivo vem de casa pelos pais e familiares que rodeiam a criança, para que o gosto da escrita nasça é preciso deixá-la dar os primeiros passos.

Quais são as cinco fases da escrita?

Níveis da escrita – Pré-silábico, silábico, silábico-alfabético e alfabético

• Nível pré-silábico.
• Nível silábico.
• Nível silábico-alfabético.
• Nível alfabético.

O que é o sistema de escrita alfabética?

Se falamos em sistema de escrita alfabética, é porque a concebemos como um sistema notacional e não como um código. Para aprender um código, basta apenas decorar novos símbolos que substituem outros símbolos de um sistema notacional já aprendido.

Qual o processo da leitura e escrita?

O Processamento Da Leitura A grande maioria dos modelos teóricos de aquisição de leitura e escrita divide esse processo em vários estágios ou fases. Esta constatação pôde ser revelada a partir, sobretudo, de pesqui- 1.É preciso deixar claro que quando es- tamos falando da descoberta do fonema não estamos tomando partido do método fônico.

Quais são as dificuldades de leitura e escrita?

(FONSECA, 1995, p. 320-321). Dessa forma, estudos sobre as dificuldades de leitura e escrita estão sendo realizados em uma série de idiomas (SMYTHE; EVERATT; SALTER, 2004).

Por que a leitura e a linguagem escrita representam marco na história do ser humano?

1 INTRODUÇÃO 1.1 JUSTIFICATIVA E ABORDAGEM DO PROBLEMA A aquisição da leitura e da linguagem escrita representa um marco na história do desenvolvimento social e cultural do ser humano.

Que fatores podem influenciar negativamente na leitura e escrita?

É claro que existem vários fatores capazes de influenciar negativamente na aquisição da leitura e escrita e que tudo isso deve ser avaliado pela escola no decorrer do ano letivo, apoiada, se preciso for, pelos serviços de saúde e assistência social.