Como integrar as competências gerais da BNCC no currículo na educação infantil?
Índice
- Como integrar as competências gerais da BNCC no currículo na educação infantil?
- Como as competências gerais devem ser ensinadas?
- Como trabalhar as competências da BNCC?
- O que são as competências específicas da BNCC?
- Quais as competências da BNCC para educação infantil?
- Como articular as dez competências gerais da BNCC?
- Qual das competências gerais da BNCC fala sobre utilizar diferentes linguagens?
- Por que as competências gerais da BNCC são importantes na formação do aluno?
- Como as competências da BNCC se relaciona com o PPP?
- Como a base define competência?
- Como a escola pode trabalhar as competências da BNCC?
- Quais são as competências descritas pela BNCC?
- Como criar um currículo para a BNCC?
- Quais são as 10 competências gerais da Base Nacional Comum Curricular?
Como integrar as competências gerais da BNCC no currículo na educação infantil?
Ouça em voz altaPausarE como as competências gerais da Base podem ser integradas ao currículo escolar? Na montagem do currículo, é necessário trabalhar do fim para o começo. Então, para cada segmento, determinamos para o final de cada ano o que se espera do aluno, considerando as competências gerais e os objetivos de aprendizagem da Base.
Como as competências gerais devem ser ensinadas?
Ouça em voz altaPausarPara trabalhar em cima das competências gerais, os educadores deve problematizar três questões: como desenvolver; como avaliar; como comunicar. As competências gerais engloba diversos agentes, como a políticas, o aluno, o professor, o pedagogo, o gestor e claro, a família.
Como trabalhar as competências da BNCC?
Habilidades da BNCC trabalhadas dentro de espaços maker: 3 exemplos
- Pesquisar,investigar e filtrar informações de forma crítica.
- Definir de forma mais autônoma o que pretendem fazer (hipóteses).
- Escolher qual a melhor maneira de executar suas ações.
- Tirar as ideias do papel e construir o projeto em si.
O que são as competências específicas da BNCC?
Ouça em voz altaPausarAs competências específicas promovem a articulação entre as áreas tanto de forma horizontal, integrando os componentes curriculares, quanto vertical, na progressão dos Anos Iniciais aos Anos Finais e na continuidade das experiências dos alunos.
Quais as competências da BNCC para educação infantil?
De forma resumida, as competências falam, respectivamente, sobre:
- Conhecimento;
- Pensamento científico, crítico e criativo;
- Repertório cultural;
- Cultura digital;
- Comunicação;
- Trabalho e projeto de vida;
- Argumentação;
- Autoconhecimento e autocuidado;
Como articular as dez competências gerais da BNCC?
O que significa cada uma das 10 competências indicadas?
- Conhecimento.
- Pensamento científico, crítico e criativo.
- Repertório Cultural.
- Comunicação.
- Cultura Digital.
- Trabalho e projeto de vida.
- Argumentação.
- Autoconhecimento e autocuidado.
Qual das competências gerais da BNCC fala sobre utilizar diferentes linguagens?
Ouça em voz altaPausarCompetência 4: Utilizar diferentes linguagens – verbal (oral ou visual-motora, como Libras, e escrita), corporal, visual, sonora e digital –, bem como conhecimentos das linguagens artística, matemática e científica, para se expressar e partilhar informações, experiências, ideias e sentimentos em diferentes contextos e ...
Por que as competências gerais da BNCC são importantes na formação do aluno?
Ouça em voz altaPausarSegundo a BNCC, as competências gerais “explicitam o compromisso da educação brasileira com a formação humana integral e a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva”. Elas foram incluídas no capítulo introdutório da Base que, também, apresenta os fundamentos pedagógicos orientadores do documento.
Como as competências da BNCC se relaciona com o PPP?
Ouça em voz altaPausarAs competências descritas pela BNCC podem ser desenvolvidas de diversas maneiras pelo PPP, não aparecendo apenas no currículo disciplinar. ... Dessa forma, é possível contemplar o objetivo da BNCC em formar cidadãos íntegros, autônomos e criativos, que possam alcançar sucesso pessoal e profissional.
Como a base define competência?
Ouça em voz altaPausarNa BNCC, competência é definida como a mobilização de conhecimentos (conceitos e procedimentos), habilidades (práticas, cognitivas e socioemocionais), atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho.
Como a escola pode trabalhar as competências da BNCC?
Como a escola pode trabalhar as competências gerais da BNCC? Vou citar a terceira competência geral: “Valorizar e fruir as diversas manifestações artísticas e culturais, das locais às mundiais, e também participar de práticas diversificadas da produção artístico-cultural”.
Quais são as competências descritas pela BNCC?
As competências descritas pela BNCC podem ser desenvolvidas de diversas maneiras pelo PPP, não aparecendo apenas no currículo disciplinar.
Como criar um currículo para a BNCC?
Após criar um currículo para a instituição de ensino, é necessário escolher o material didático que será usado em sala. Para tanto, é importante levar em consideração as obras que contemplam e valorizam as competências abordadas na BNCC, ao mesmo tempo em que se alinham com o Projeto Político Pedagógico da escola.
Quais são as 10 competências gerais da Base Nacional Comum Curricular?
Quais são as 10 Competências Gerais da Base Nacional Comum Curricular? As 10 Competências Gerais da Base Nacional Comum Curricular acompanham o desenvolvimento dos alunos desde a Educação Infantil até o Ensino Médio. Vamos conhecê-las?
