Como adaptar atividades para diferentes casos de atraso cognitivo ou deficiência intelectual?

Como adaptar atividades para diferentes casos de atraso cognitivo ou deficiência intelectual?

Entender e respeitar os sentimentos do outro, fazer o exercício de se imaginar na situação do outro para só depois agir pode mover barreiras e poupar muito tempo e esforço. Interação porque sem um comunicação minimamente eficiente você não irá entender seu aluno e seu aluno não irá entender você.

Como fazer atividades adaptadas para alunos especiais?

5 dicas para criar atividades adaptadas na Educação Especial

1. Dica #1: Leia e Releia! ...
2. Dica #2: Ensine Palavras Muito Utilizadas. ...
3. Dica #3: Forneça Repetição com Variedade. ...
4. Dica #4: Exemplifique e Suporte a Comunicação. ...
5. Dica #5: Sucesso atrai mais sucesso!

Como deve ser realizada a avaliação do aluno com deficiência intelectual?

Não esqueça de considerar as aquisições do aluno e o quanto ele conseguiu avançar nas disciplinas: verifique como ele lida com cálculos, desenho e escrita, por exemplo. A produção escolar, cadernos e exercícios também devem ser levados em conta.

O que é adaptação curricular para alunos com deficiência intelectual?

As adaptações curriculares, de acordo com os estudos na área, constituem‐se como oportunidades educacionais que proporcionam aos alunos com deficiência o acesso ao currículo e a aprendizagem dos conteúdos escolares (ROSSETO, 2005; OLIVEIRA, 2008; LOPES, 2010).

Onde encontrar atividades adaptadas para alunos especiais?

Saiba onde encontrar atividades de educação especial

• 1 – Portal do MEC – Ministério da Educação. ...
• 2 – Atividade para Educação Especial. ...
• 3 – Instituto Paradigma. ...
• 4 – Só Escola. ...
• 5 – Libras Diária. ...
• 6 – Reab – Portal de Reabilitação. ...
• 7 – Associação Brasileira do Déficit de Atenção. ...
• 8 – DIVERSA – Educação inclusiva na prática.

Como trabalhar com os alunos especiais?

Como trabalhar a educação especial em sala de aula?

1. Sempre manter a calma. ...
2. O professor de educação especial precisa ter múltiplas funções. ...
3. O professor de educação especial precisa ser flexível. ...
4. Planeje aulas divertidas. ...
5. Trabalhar o respeito em sala de aula. ...
6. O debate da inclusão deve acontecer dentro da escola.

Qual a deficiência intelectual ou atraso cognitivo?

DEFICIÊNCIA INTELECTUAL OU ATRASO COGNITIVO? Deficiência Intelectual ou atraso cognitivo?

Como adaptar atividades para alunos com deficiência intelectual?

Ao adaptar atividades para qualquer aluno (inclusive os com deficiência intelectual) eu sempre recomendo uma série de passos que, se executados em sequência e de forma correta, irão facilitar muito o trabalho do professor e a vida do aluno. Eu chamo esses passos de AEIOU da Educação Especial.

Qual é o atraso cognitivo?

Deficiência intelectual ou atraso cognitivo é um termo que se usa quando uma pessoa apresenta certas limitações no seu funcionamento intelectual, para aquisição da aprendizagem e no desempenho de tarefas como as de comunicação, cuidado pessoal e de relacionamento social. Estas limitações provocam uma maior lentidão na aprendizagem e no ...

Qual a deficiência cognitiva?

Bom, a deficiência intelectual ou deficiência cognitiva (que é diferente de doença mental) é um rótulo que abrange um enorme espectro de possibilidades. O principal sintoma é a dificuldade de raciocínio e compreensão. Geralmente esses alunos possuem dificuldades conceituais, sociais e práticas.