Como se dirigir a uma pessoa cega?
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Como se dirigir a uma pessoa cega?
Ao se aproximar de uma pessoa cega ou com baixa visão, cumprimente-a, podendo tocá- la levemente nas mãos; Durante a conversa, não é necessário falar mais alto, a menos que ela o solicite; Utilize com naturalidade termos como cego, ver e olhar.
Como se referir a aluno cego?
Pode dizer, por exemplo: “A estante está há uns 2 metros à sua frente. Ao orientar ao seu aluno cego que direções seguir, o faça do modo mais claro possível. Diga “a direita”, “a esquerda”, “acima”, “abaixo”, “para frente” ou “para trás”, de acordo com o caminho que ele necessite percorrer ou voltar-se.
Como a pessoa cega pode se localizar?
Apesar de atualmente já existir no mercado grande variedade de recursos tecnológicos que auxiliam a pessoa cega em sua mobilidade, como por exemplo, a bengala com sensor de obstáculos, tais recursos ainda estão na maior parte das vezes longe do poder aquisitivo dessas pessoas, sendo mais utilizadas as tradicionais ...
O que os cegos precisam?
Nem sempre as pessoas cegas ou com deficiência visual precisam de ajuda, mas se encontrar alguma que pareça estar em dificuldades, identifique-se, faça-a perceber que você está falando com ela e ofereça seu auxílio. Nunca ajude sem perguntar antes como deve fazê-lo.
Como lidar com um aluno cego?
Utilize materiais com diferentes texturas na elaboração de material didático e estimule todos os sentidos do seu aluno cego, através de diferentes atividades. Indique as distâncias dos objetos e coisas em metros, quando houver necessidade. Pode dizer, por exemplo: “A estante está há uns 2 metros à sua frente.
Como chamar alunos de inclusão?
ALUNO COM DEFICIÊNCIA É a maneira mais adequada para se referir genericamente aos estudantes com deficiência. NÃO USE: Não fale “aluno de inclusão”: a escola deve incluir a todos. Também é errado falar aluno normal, o que sugere que a deficiência é anormal. Diga aluno ou pessoa sem deficiência.
Como uma pessoa cega pode se orientar nas ruas?
Através do Braille (sistema de leitura e escrita para deficientes visuais), o cego pode ler qualquer informação ou conteúdo. ... Através da audição um cego atravessa uma rua, reconhece as pessoas, trabalha com sons e etc. A bengala/guias táteis possibilitam a cego ser independente.