Como elaborar uma Situação-problema?
Índice
- Como elaborar uma Situação-problema?
- Como criar uma situação-problema em matemática?
- O que é uma situação-problema em matemática?
- Como resolver uma situação-problema em sala de aula?
- Quais os quatro passos para se resolver uma situação problema?
- Quais etapas seguir para resolver um problema?
- Como resolver um problema com a turma?
- Por que a problemática deve ser apresentada no seu texto?
- Como tornar o problema concreto e explícito?

Como elaborar uma Situação-problema?
Mais dicas para descrever um problema
- Escreva a descrição do problema com o público em mente. ...
- Mantenha a descrição do problema concisa e inclua pelo menos:
- Tenha cuidado para não reduzir demais a descrição do problema. ...
- Cuidado com a solução. ...
- Facilite a interpretação. ...
- Inclua números quando possível. ...
- Concluindo.
Como criar uma situação-problema em matemática?
Antecipar resultados, organizar ideias e conceitos matemáticos e usar conhecimentos linguísticos; Identificar o que é relevante para a resolução daquela situação, considerar as relações entre os dados do enunciado, as relações entre esses e a pergunta e o modo de respondê-la (operações e estratégias a adotar).
O que é uma situação-problema em matemática?
Um problema matemático é toda situação requerendo a descoberta de informações matemáticas desconhecidas para a pessoa que tenta resolvé-lo, e/ou a invenção de uma demonstração de um resultado matemático dado.
Como resolver uma situação-problema em sala de aula?
Prossiga com a leitura e conheça as nossas 7 dicas para mediar conflitos em sala de aula!
- Aja preventivamente. ...
- Mantenha a calma. ...
- Tranquilize situações. ...
- Leve a conversa para fora da sala. ...
- Estimule o diálogo. ...
- Incentive a empatia. ...
- Faça das habilidades socioemocionais suas aliadas. ...
- Eleja responsáveis pelas mediações.
Quais os quatro passos para se resolver uma situação problema?
As etapas da resolução de problemas são: compreender o problema; destacar informações e dados importantes do enunciado para a sua resolução; elaborar um plano de resolução; executar o plano; conferir resultados; estabelecer nova estratégia, se necessário, até chegar a uma solução aceitável (POLYA, 2006).
Quais etapas seguir para resolver um problema?
Retome com as crianças, oralmente, como resolver um problema. Quais etapas seguir, por exemplo, ler o enunciado com atenção, tentar imaginar a situação, dentre outras. Esta construção é importante para que as crianças percebam a relevância dos dados de um problema.
Como resolver um problema com a turma?
Com a turma organizada em grupos de quatro ou cinco crianças, explique para a turma que nesta aula cada grupo deverá tentar elaborar um problema, com seu auxílio professor/a, para que o outro grupo resolva. Retome com as crianças, oralmente, como resolver um problema.
Por que a problemática deve ser apresentada no seu texto?
O lugar que a problemática deve ser apresentada no seu texto é na Introdução: na verdade é a primeira coisa que se aborda num trabalho acadêmico.
Como tornar o problema concreto e explícito?
Nos dois casos, de ordem prática ou intelectual, é necessário tornar o problema concreto e explícito. Mas como? pela imersão sistemática no objeto de estudo (através de leituras de bibliografias específicas do tema, preferencialmente empíricas);