Qual o papel do professor ao trabalhar com literatura em sala de aula?

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Qual o papel do professor ao trabalhar com literatura em sala de aula?

Qual o papel do professor ao trabalhar com literatura em sala de aula?

É preciso que o professor não seja obrigado a trabalhar com a leitura, ele precisa acreditar na importância desse trabalho, na função humanizadora da Literatura. ... O intuito é de pensar formas para que a leitura literária esteja efetivamente presente em sala de aula.

O que é ensinar literatura?

Por que ensinar literatura?

  • na Educação Infantil e Ensino Fundamental, a leitura de textos literários (ou que pretendem sê-lo) com viés pedagógico, a literatura como forma de “civilizar”;
  • no Ensino Médio, a obra literária como ilustração de um cânone, período ou “escola” literária e um contexto histórico.

O que trabalhar na aula de literatura?

Compartilhar leituras, apresentar curiosidades, fazer relações com a realidade atual são algumas das estratégias para encantar os jovens leitores

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Como ensinar literatura de uma forma divertida?

Dez dicas para uma aula honesta de literatura

  1. 1 – Saiba qual o seu objeto de estudo e deixe isso claro para os alunos. ...
  2. 2 – Tenha sempre um texto base para a aula e indique-o com antecedência. ...
  3. 3 – Facilite o acesso ao livro indicado. ...
  4. 4 – Defina o recorte temático a ser trabalhado no texto.

Qual é o papel do professor de Literatura?

Ministra e prepara o material didático das aulas de Literatura conforme orientação e conteúdo previamente distribuído, desenvolve trabalhos em aula e esclarece dúvidas.

Qual o papel do professor de Literatura?

O papel do professor é formar novos leitores e, para isso, precisa despertar seus alunos para o mundo da leitura, enfrentando os obstáculos que pode encontrar pela frente, como os diversos contextos sociais e culturais dos alunos.

Porque é importante ensinar literatura?

A literatura tem um papel de extrema importância na formação dos indivíduos. Ela é a responsável por estimular a criatividade, a imaginação e por auxiliar na construção de diversos conhecimentos. Por isso, é fundamental que o corpo docente das escolas reconheça a sua relevância para o desenvolvimento dos alunos.

O que é o objetivo da literatura?

A literatura tem por objetivo recriar a realidade através da visão de um autor, dos seus sentimentos e técnicas narrativas. O que diferencia essa manifestação artística das outras é a palavra, sua matéria prima.

Quais são os empregos para quem faz literatura?

Quais são as principais áreas de atuação para trabalhar com Literatura?

  • Escrita. Quando se fala em trabalhar com Literatura, é natural que a primeira profissão que passe pela cabeça seja a de escritor. ...
  • Revisão. ...
  • Tradução. ...
  • Edição. ...
  • Marketing Editorial.

Como o uso da literatura em sala de aula?

Com o uso da Literatura em sala de aula, temos conseguido ver em nossos alunos o surgimento do pensamento crítico e da capacidade de relacionar diferentes áreas do conhecimento no entendimento do mundo, de seus problemas e na proposição de soluções. Vemos neles o desenvolvimento da criatividade em diversos sentidos.

Como é interessante a literatura infantil na sala de aula?

Para ficarmos cientes de como é interessante a inserção da literatura infantil na sala de aula desde cedo, fizemos pesquisas bibliográficas para investigar seu uso, de forma adequada no currículo escolar.

Como a literatura faz-se presente na Escola?

A Literatura faz-se presente na escola em três instâncias: a biblioteca escolar; a leitura e estudo de livros de literatura; a leitura e estudo de textos durantes as aulas (SOARES, 2006, p. 22-23). A biblioteca escolar deve ser de fato visitada, e, para isso, deve estar organizada.

Como utilizar a leitura em sala de aula?

A leitura em sala de aula: diferentes possibilidades de ouvir, ler e conhecer. TV Escola – Série: Letra Viva Ana Maria Ferola da Silva Nunes; Denize Donizete Campos Rizzotto. Utilizar os recursos existentes no laptop do Projeto UCA e no tablet, visando construir conhecimentos novos relativos ao tema da aula.

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