Como o professor pode auxiliar nessa garantia?

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Como o professor pode auxiliar nessa garantia?

Como o professor pode auxiliar nessa garantia?

O professor pode auxiliar nessa garantia de forma a ser um "ponte" que liga ao o conhecimento ao aluno de maneira didática, ou seja, o professor seria um facilitador do ensino, enquanto o aluno seria o produto final do processo de ensino e aprendizagem.

Como o ECA pode auxiliar na garantia pelo direito à educação?

O direito à educação no ECA

  • Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola;
  • Direito de ser respeitado por seus educadores;
  • Direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores;
  • Direito de organização e participação em entidades estudantis, e.

Como estabelecer a relação entre professores e alunos?

A escola deve estabelecer em seu Projeto Político Pedagógico a relação entre professores e alunos como uma relação mais igualitária, dialógica, em que o professor não se coloca como aquele que detém todo o conhecimento, mas aquele que orienta percursos de pesquisa e de descoberta do conhecimento.

Como as escolas devem garantir a participação das crianças com deficiência?

As escolas devem garantir condições de acesso, participação, permanência e aprendizagem de todos os alunos. Além disso, o projeto pedagógico deve institucionalizar o atendimento educacional especializado. Isso permite a participação das crianças com deficiência nas diversas atividades promovidas pela escola.

Como o professor deve acolher as diferenças no ensino-aprendizagem?

O professor deve acolher as diferenças e as considerar no processo de ensino-aprendizagem, reconhecendo que cada estudante aprende de uma forma diferente, tem um contexto próprio e precisa ser reconhecido como indivíduo.

Quais são os agentes para o atendimento dos alunos com necessidades especiais?

A escola também pode disponibilizar outros agentes para o atendimento dos alunos com necessidades especiais. Entre eles, estão: monitores, para auxiliar os professores na sala de aula; acompanhantes para autistas, que devem ser pessoas especializadas; tradutores e intérpretes de Libras; e.

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