Como o uso das tecnologias na educação pode ser pensado na atualidade?

Como o uso das tecnologias na educação pode ser pensado na atualidade?

O avanço das tecnologias de informação possibilitou a criação de ferramentas que podem ser utilizadas pelos professores em sala de aula, o que permite maior disponibilidade de informação e recursos para o educando, tornando o processo educativo mais dinâmico, eficiente e inovador.

Por que Nicolaci da Costa 2006 defende que a Internet é uma rede das pessoas?

Por que Nicolaci-da-Costa (2006) defende que a Internet é uma "rede das pessoas"? Resposta correta: Porque existem hoje mais de 100 páginas na Internet por pessoa viva, isto é, são as pessoas que movimentam a "rede" e não o contrário.

Qual a importância da utilização de recursos tecnológicos pensando na prática pedagógica de sala de aula?

Por meio do uso do computador o professor explorará diversos meios de tecnologias digitais, sendo assim se torna possível a aquisição e ampliação de conhecimentos, com a criação de ambientes de aprendizagem e facilitação do processo do desenvolvimento intelectual do aluno dentro de fora da sala de aula.

Qual a importância da tecnologia para o processo de ensino-aprendizagem?

A tecnologia é uma grande aliada da educação. Além de permitir que os estudantes estejam em contato com novas ferramentas cada vez mais requisitadas na rotina pessoal e no mundo profissional, ela oferece recursos para um processo de ensino-aprendizagem mais flexível e dinâmico.

Quais são realmente as novas tecnologias que estão sendo aplicadas na educação?

Existem diversos aplicativos com finalidade educacional, muitos deles oferecidos pelas próprias escolas e pelos sistemas de ensino. Livro digital, realidade aumentada, jogos educacionais, animações, videoaulas e resolução de questões são apenas alguns dos recursos que podem ser acessados por meio de um smartphone.

Por que que a Internet é uma rede das pessoas?

Para que haja a verdadeira comunicação os usuários precisam ter contato "presencial" uns com os outros. Por que Nicolaci-da-Costa (2006) defende que a Internet é uma "rede das pessoas"? Porque os computadores e a Internet foram criados pelos seres humanos. Porque tudo o que se divulga na rede é produzido pelas pessoas.

Como se caracteriza a sociedade pedagógica?

A sociedade pedagógica não se caracteriza com a simples expansão das formas e fórmulas escolares para outros contextos, mas pela configuração de no- vos modos de operacionalização da tarefa formativa em cada contexto específico.

Quais são os benefícios da incorporação da tecnologia no ambiente escolar?

Os benefícios das novas tecnologias na educação

• Torna as aulas mais atrativas.
• Despertam a curiosidade e atenção dos alunos.
• Melhoram a produtividade.
• Auxiliam os educadores a dinamizar as aulas.
• Contribuem para o aproveitamento escolar extraclasse.

Como devemos trabalhar novas tecnologias em sala de aula?

Afinal, como lidar com as novas tecnologias em sala de aula?

• Conheça as novas tecnologias. ...
• Aumente a proximidade entre docentes e alunos. ...
• Visualize as dificuldades dos estudantes. ...
• Nivele a turma com praticidade. ...
• Conheça as ferramentas do mundo digital. ...
• Adote novas formas de avaliação.

Por que o uso das tecnologias na educação?

Por ser um ambiente particular de quem cria um blog e por sua natureza não muito democrática de divulgar informações. Como o uso das "tecnologias na educação" (CHAVES, 2007) pode ser pensado na atualidade? Como algo que sempre utilizamos (a escrita, o quadro, livros e revistas) e que vem sendo modificado em sua forma.

Como entender as novas tecnologias de ensino?

No entanto, o professor não deve entender as novas tecnologias de ensino apenas como recurso didático inovador, o que tornaria as novas ferramentas uma metodologia "neotradicional" de ensino, pois utilizar com tais ferramentas a mesma metodologia tradicional de ensino significa retroceder, didaticamente, aos avanços da modernidade.

Qual a potencialidade das tecnologias para educação?

As potencialidades das tecnologias para educação estão de fato na mediação que se faz delas, ao aproveitar as multifuncionalidades dessa tecnologia utilizada para um aproveitamento e potencialização real dos conteúdos e habilidades que o currículo exige.

Como a escola deve tratar as tecnologias?

A escola, como instituição voltada para a democratização do conhecimento e formação de cidadãos, hoje, numa sociedade globalizada, deve tratar as tecnologias [...] como instrumento fundamental de uma educação comprometida com o desenvolvimento da autonomia intelectual do estudante (criança).