Como primeira etapa da Educação Básica Educação Infantil?

Como primeira etapa da Educação Básica Educação Infantil?

29 da referida lei: “educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança até seis anos de idade, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, contemplando a ação da família e da comunidade”.

Como primeira etapa da Educação Básica a Educação Infantil e o início é o fundamento?

A Educação Infantil é a primeira etapa da Educação Básica, ou seja, é o início e o fundamento do processo educacional. Essa etapa atende crianças de 0 a 6 anos e tem como objetivo principal o desenvolvimento integral da criança, portanto, envolve aspectos sociais, psicológicos, intelectuais e físicos desses sujeitos.

Qual é a primeira etapa da Educação Básica?

A Educação Infantil é a primeira etapa da Educação Básica, o início e o fundamento do processo educacional. Atendendo crianças na faixa etária de 0 a 5 anos e 11 meses, essa etapa escolar é obrigatória no país para crianças de quatro e cinco anos, sendo facultativo o ingresso nos anos anteriores.

É recente a inserção da Educação Infantil como etapa da Educação Básica no Brasil?

A educação para as crianças com idade igual ou inferior a sete anos de idade, no Brasil, avançou muito nos últimos 20 anos em diversos aspectos, sobretudo, considerando sua inclusão na Lei no 9.394, de dezembro de 1996, na qual a Edu- cação Infantil foi elevada à primeira etapa da Educação Básica e recebeu um capí- ...

Qual a importância do papel da educação básica na educação infantil como primeira etapa?

Art. 29. A educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de até 5 (cinco) anos, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade.

Quais são as etapas da educação infantil?

As etapas da Educação Infantil abrangem desde os 2 anos de idade até os 5 anos.

• Maternal I – 2 anos.
• Maternal II – 3 anos.
• Jardim I – 4 anos.
• Jardim II – 5 anos.

Quais são os três grupos de faixas etárias definidas pela Base Nacional Comum curricular BNCC para a etapa da Educação Infantil?

A Base também reforça a ideia de especificidade do processo de ensino e aprendizagem das crianças de 0 a 3 anos ao organizar os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento em três grupos de faixas etárias: bebês (zero a 1 ano e 6 meses), crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses) e crianças pequenas (4 ...

Quais são as etapas da Educação Infantil?

As etapas da Educação Infantil abrangem desde os 2 anos de idade até os 5 anos.

• Maternal I – 2 anos.
• Maternal II – 3 anos.
• Jardim I – 4 anos.
• Jardim II – 5 anos.

Quais as etapas da educação básica?

I - educação básica, formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio; ... A educação básica tem por finalidades desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores.

Qual a primeira etapa da educação infantil no Brasil?

(Artigo 5º da Resolução nº 5/2009 da Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação, que fixa as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil) Educação infantil no Brasil: primeira etapa da educação básica Maria Fernanda Rezende Nunes Patrícia Corsino Vital Didonet Educação infantil no Brasil:

Quando a Educação Infantil passa a ser parte integrante da Educação Básica?

Posteriormente, com a promulgação da LDB, em 1996, a Educação Infantil passa a ser parte integrante da Educação Básica, situando-se no mesmo patamar que o Ensino Fundamental e o Ensino Médio.

Qual a origem da expressão educação pré-escolar?

A expressão educação “pré-escolar”, utilizada no Brasil até a década de 1980, expressava o entendimento de que a Educação Infantil era uma etapa anterior, independente e preparatória para a escolari- zação, que só teria seu começo no Ensino Fundamental. Situava-se, portanto, fora da educação formal.

Como será organizada a educação infantil?

A educação infantil será organizada de acordo com as seguintes regras comuns: I - avaliação mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento das crianças, sem o objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao ensino fundamental;