Como surgiu a abordagem desenvolvimentista?
Índice
- Como surgiu a abordagem desenvolvimentista?
- Quem criou a abordagem desenvolvimentista?
- São princípios da abordagem desenvolvimentista?
- O que é abordagem não preditiva tecnicista?
- Quais foram os motivos que levaram ao surgimento das abordagens pedagógicas na Educação Física?
- Quando surgiu a Educação Física desenvolvimentista?
- Quais as características da abordagem Psicomotricista?
- Quais são as abordagens da educação física?
- Quais são as abordagens preditivas?
Como surgiu a abordagem desenvolvimentista?
As principais bases para os estudos dessa abordagem provêm dos trabalhos de Gallahue e Connoly, que apresentam um vasto estudo sobre os aspectos de desenvolvimento e aprendizagem motora da criança. A abordagem desenvolvimentista tem a psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem como base teórica.
Quem criou a abordagem desenvolvimentista?
3.1 Abordagem desenvolvimentista uma abordagem desenvolvimentista”, publicado em 1988 por um coletivo de autores: Go Tani, Edison de Jesus Manuel, Eduardo Kokubun e José Elias de Proença.
São princípios da abordagem desenvolvimentista?
A Abordagem desenvolvimentista pretende adequar as insuficiências motoras do indivíduo, bem como ordenar movimentos inconsistentes e desordenados e corrigir desvios na progressão de aquisição de habilidades motoras.
O que é abordagem não preditiva tecnicista?
As abordagens foram classificadas a partir de duas características Preditivas (concebem uma nova concepção de Educação Física, definem princípios norteadores de uma nova proposta) e Não-preditivas (abordam a Educação Física, sem estabelecer parâmetros, princípios norteadores e metodologias para o seu ensino).
Quais foram os motivos que levaram ao surgimento das abordagens pedagógicas na Educação Física?
Na década de 1980 o modelo esportivista começou a ser muito criticado pelos meios acadêmicos e a educação física passou por um período de valorização dos conhecimentos produzidos pela ciência. ... No entanto, na tentativa de romper com o modelo mecanicista, surgiram as Abordagens Pedagógicas da Educação Física Escolar.
Quando surgiu a Educação Física desenvolvimentista?
HISTÓRICO No Brasil, esta abordagem surgiu no final da década de 1980, através do lívro intitulado “Educação Física Escolar: fundamentos de uma abordagem desenvolvimentista” produzido por Go Tani e vário outros autores como: José Elias de Proença, Edson de Jesus Manoel e Eduardo Kokubun. ...
Quais as características da abordagem Psicomotricista?
A abordagem psicomotora acredita que a EF deve estar envolvida com o desenvolvimento da criança, com os processos cognitivos, afetivos e psicomotores, buscando garantir a formação integral do aluno.
Quais são as abordagens da educação física?
As principais abordagens que hoje coexistem no cenário nacional são: a Psicomotricista, a Construtivista-Interacionista, a Desenvolvimentista, a Sistêmica, Crítico-Superadora, a Crítica-Emancipatória, a Cultural, a dos Jogos Cooperativos, a Saúde Renovada, e dos PCN's 4.
Quais são as abordagens preditivas?
✍ ABORDAGENS PREDITIVAS:
- AULAS ABERTAS. Está fundamentada no movimento das crianças, na história de vida e na. ...
- CONSTRUTIVISTA-INTERACIONISTA. ...
- CRÍTICO-SUPERADORA. ...
- APTIDÃO FÍSICA (SAÚDE RENOVADA) ...
- DESENVOLVIMENTISTA. ...
- EDUCAÇÃO FÍSICA PLURAL. ...
- CRÍTICO-EMANCIPATÓRIA. ...
- HUMANISTA.
