O que a BNCC fala sobre a dança?

O que a BNCC fala sobre a dança?

A unidade temática Danças na BNCC da Educação Física explora o conjunto das práticas corporais caracterizadas por movimentos rítmicos, organizados em passos e evoluções específicas, muitas vezes também integradas a coreografias.

Quais as unidades temáticas da Educação Física?

ENSINO FUNDAMENTAL

• UNIDADE TEMÁTICA 1: BRINCADEIRAS E JOGOS.
• UNIDADE TEMÁTICA 2: ESPORTES.
• UNIDADE TEMÁTICA 3: GINÁSTICAS.
• UNIDADE TEMÁTICA 4: DANÇAS.
• UNIDADE TEMÁTICA 5: LUTAS.
• UNIDADE TEMÁTICA 6: PRÁTICAS CORPORAIS DE AVENTURA.

São as 6 unidades temáticas categorizadas pela BNCC?

São as 6 unidades temáticas categorizadas pela BNCC:

• Ética, Saúde, Meio Ambiente, Orientação Sexual, Trabalho e Consumo, e Pluralidade Cultural.
• Ética, Saúde, Meio Ambiente, Orientação Sexual, Trabalho e Consumo, e Cultura Corporal.

Quais são os conteúdos unidades temáticas básicos da Educação Física segundo a BNCC?

As Unidades Temáticas e os Objetos de Conhecimento para o 1º e 2º ano são: Brincadeiras e jogos: brincadeiras e jogos da cultura popular presentes nos contextos comunitário e regional. Esportes: atividades esportivas de marca e precisão. Ginásticas: práticas corporais de ginástica geral.

Qual o conceito de dança segundo a BNCC base nacional comum curricular?

A BNCC (2017) define as danças como uma unidade temática da Educação Física, a qual explora o conjunto das práticas corporais caracterizadas por movimentos rítmicos, organizados em passos e evoluções específicas, muitas vezes também integradas a coreografias, podendo ser realizadas de forma individual, em Page 7 XVIII ...

Quais as habilidades da dança?

A dança tem a capacidade de trabalhar a comunicação verbal e não verbal, além de desenvolver as habilidades motoras, emocional e social, pela qual desenvolve habilidades que atingem o campo físico. Fatores estes essenciais para o equilíbrio do ser humano.

Quais são os 5 eixos da educação física?

O estudante, no ensino fundamental vai construindo seu conhecimento em Educação Física por meio dos eixos temáticos: esporte, jogos e brincadeiras, ginástica, danças e movimentos expressivos.

Qual o objeto de conhecimento dos 6 e 7 anos da Unidade Temática dança?

O que o aluno deve aprender Nessa unidade, diferentes danças do contexto comunitário e regional (rodas cantadas, brincadeiras rítmicas e expressivas) são objetos de conhecimento; e recriá-las, respeitando as diferenças individuais e de desempenho corporal, é mais uma das possibilidades para o trabalho com os alunos.

Quais são as linguagens da BNCC de arte?

Na BNCC de Arte, cada uma das quatro linguagens do componente curricular – Artes visuais, Dança, Música e Teatro – constitui uma unidade temáticaque reúne objetos de conhecimento e habilidades articulados às seis dimensões apresentadas anteriormente.

Quais são as habilidades da BNCC?

Algumas habilidades da BNCC que estão relacionadas às habilidades motoras. (EF12EF09) Participar da ginástica geral, identificando as potencialidades e os limites do corpo, e respeitando as diferenças individuais e de desempenho corporal.

Como identificar os elementos constitutivos das danças?

Identificar os elementos constitutivos (ritmo, espaço, gestos) das danças do contexto comunitário e regional, valorizando e respeitando as manifestações de diferentes culturas. Danças do Brasil e do mundo. Danças de matriz indígena e africana.

Quais são as melhores práticas de dança?

Identificar situações de injustiça e preconceito geradas e/ou presentes no contexto das danças e demais práticas corporais e discutir alternativas para superá-las. samba, baião, valsa, quadrilha, afoxé, catira, bumba-meu- boi, maracatu, xaxado, etc.