Como escreve ensino aprendizado?
Índice
- Como escreve ensino aprendizado?
- Qual o sinônimo de ensino-aprendizagem?
- Quando usar aprendizagem e aprendizado?
- Qual o conceito de ensino-aprendizagem?
- Como articular a aprendizagem da escrita entre si e as outras aprendizagens?
- Qual a definição dos princípios de aprendizagem da leitura e da escrita?
- Qual a relação entre educador e educando?
Como escreve ensino aprendizado?
Significado de Ensino-aprendizagem substantivo masculino [Pedagogia] Processo pedagógico, contínuo e recíproco que leva um indivíduo a assimilar, entender e colocar em prática aquilo que lhe é ensinado. Etimologia (origem da palavra ensino-aprendizagem). Ensino + aprendizagem.
Qual o sinônimo de ensino-aprendizagem?
1 aquisição, aprendizado, noviciado, instrução, conhecimento, estudo. Exercício inicial do que se aprendeu: 2 exercício, estágio, experiência, prática, preparação, tirocínio, treinamento, treino.
Quando usar aprendizagem e aprendizado?
Tende-se a usar “aprendizagem” em sentido geral; é a ação ou o resultado de aprender, conforme se vê no par “ensino-aprendizagem”. “Aprendizado”, que é um particípio substantivado, parece dar mais ênfase ao processo e ter um maior grau de concretude (possui um componente emocional sugestivo de empenho, esforço).
Qual o conceito de ensino-aprendizagem?
Assim, a par de (processo de) ensino/aprendizagem, é recorrente a forma ensino-aprendizagem. Esta forma hifenizada parece-me reflectir melhor o conceito a transmitir, mostrando o hífen que o processo em causa é a associação de dois tipos de relação pedagógica e cognitiva e não uma alternativa entre eles, como o uso da barra poderia deixar pensar.
Como articular a aprendizagem da escrita entre si e as outras aprendizagens?
2. Articular a aprendizagem da leitura e da escrita entre si e com as outras aprendizagens
Qual a definição dos princípios de aprendizagem da leitura e da escrita?
A definição dos princípios de ensino e das metas de aprendizagem da leitura e da escrita deve tomar em conta as descobertas da psicolinguística cognitiva experimental e das neurociências cognitivas sobre a maneira como o processo de aprendizagem destas funções ocorre na mente e no cérebro das crianças.
Qual a relação entre educador e educando?
Nessa relação de ensino-aprendizagem , educador e educando trocam de papéis o tempo inteiro: o educando aprende ao passo que ensina e o educador ensina e aprende com o outro.