Como dar uma aula sobre espaço e Forma na educação infantil?
Índice
- Como dar uma aula sobre espaço e Forma na educação infantil?
- O que trabalhar em espaço e forma?
- Quais são as ações que permitem o desenvolvimento do pensamento geométrico desde a educação infantil?
- Como o espaço de aula é abordado na educação infantil?
- Qual a importância dos programas escolares para o conceito de espaço?
- Quais são as noções de tempo e espaço?
- Como trabalhar a noção de tempo?
Como dar uma aula sobre espaço e Forma na educação infantil?
Medir objetos – Atividades para trabalhar espaço e forma
- Em casa prepare os materiais a serem utilizados(régua e fita métrica).
- Na sala de aula junto aos alunos fale um pouco sobre espaço.
- Depois junto aos alunos, peça que meça os objetos da sala de aula(Ex: portas, janelas, quadro, caderno folhas de papel)
O que trabalhar em espaço e forma?
Quando ensinados a turmas do 1º ao 5º ano, os conteúdos de geometria recebem o nome de espaço e forma. A definição já esclarece os objetivos perseguidos nas séries iniciais nessa área da Matemática: trabalhar com a localização no espaço e reconhecer propriedades de figuras planas e não-planas.
Quais são as ações que permitem o desenvolvimento do pensamento geométrico desde a educação infantil?
O desenvolvimento das noções de espaço, da competência espacial, do reconhecimento do próprio corpo e o aumento da percepção das formas e figuras presentes ao seu redor é essencial para favorecer a exploração e aprendizado das noções geométricas com as crianças desde a mais tenra idade.
Como o espaço de aula é abordado na educação infantil?
RESUMO O presente estudo analisa como o espaço de sala de aula é abordado, na educação infantil, por alguns documentos políticos, na perspectiva da educação inclusiva. Trata-se de um estudo qualitativo, realizado a partir da análise documental, focando duas áreas do conhecimento, a da Educação Especial e da Educação Infantil. A
Qual a importância dos programas escolares para o conceito de espaço?
A maioria dos programas escolares dá muita importância a uma abordagem que privilegia mapas e desenhos de objetos em duas e três dimensões, de modo que as representações tenham uma proporção muito exata, o que não é bom para o desenvolvimento de um modo de pensar autônomo para o conceito de espaço.
Quais são as noções de tempo e espaço?
Geografia, portanto as noções de tempo e espaço devem ser construídas com os alunos de forma de cheguem às séries seguintes com alguns conceitos bem definidos, o que irá contribuir sobremaneira para o envolvimento com os temas propostos por essas duas disciplinas.
Como trabalhar a noção de tempo?
Como trabalhar noção de tempo na educação infantil? Ao desenvolver na criança a noção de tempo, é necessário levá-la a perceber que existe uma sequência de fatos. A criança aos poucos com o dia-a-dia vivenciando uma rotina ela vai relacionar os fatos a uma organização de ideias, baseando-se no antes, agora e depois, (passado/presente/futuro), ...