Como é estruturado o documento curricular referencial do Ceará?

Como é estruturado o documento curricular referencial do Ceará?

O DCRC foi estruturado a partir da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) com o objetivo de assegurar oportunidades iguais aos estudantes cearenses de permanecer e aprender nas escolas, estabelecendo um patamar de aprendizagem e desenvolvimento a que todos tenham direito e está estruturado em cinco partes: Introdução; ...

Qual a relação entre BNCC e currículo?

QUAL A DIFERENÇA ENTRE BNCC E CURRÍCULO? A BNCC é uma referência obrigatória mas não é o currículo. A Base estabelece os objetivos que se espera alcançar e o currículo define como alcançar os objetivos.

Quem fez a BNCC?

Em 14 de dezembro de 2018, o ministro da Educação, Rossieli Soares, homologou o documento da Base Nacional Comum Curricular para a etapa do Ensino Médio. Agora o Brasil tem uma Base com as aprendizagens previstas para toda a Educação Básica.

Como a Organização curricular da Educação Infantil na BNCC está estruturada?

Mudança conceitual. Os campos de experiências da BNCC promovem uma mudança conceitual no currículo da Educação Infantil. ... Assim, a organização curricular está estruturada em cinco campos de experiência, que se baseiam nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI).

O que é de DCRC?

10 de setembro de 2019 - 11:54 O evento contou com a apresentação do Documento Curricular Referencial do Ceará – DCRC pela Prof. ... O documento é uma referência estadual para elaboração ou adequação de propostas pedagógicas, de forma a fortalecer o protagonismo dos(as) docentes e alunos(as) em cada sala de aula cearense.

O que significa DCRC?

Sob a intitulação de Documento Curricular Referencial do Ceará (DCRC), o mesmo é constituído por diretrizes e linhas de ação básicas que configuram o Projeto Curricular que o estado espera seja desenvolvido pelas instituições educacionais cearenses, públicas e privadas, assegurando o direito de aprender dos estudantes ...

O que é equidade na BNCC?

Igualdade: consiste em tratar as pessoas como iguais, independentemente de quão diferentes elas sejam. Equidade: consiste em tratar de forma diferente aqueles que não se encontram em situação de igualdade.

Como foi criada a BNCC?

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) começou a ser elaborada em 2015, a partir de uma análise aprofundada dos documentos curriculares brasileiros realizada por 116 especialistas indicados por secretarias municipais e estaduais de educação e por universidades.

Quais são os componentes curriculares?

Os componentes curriculares são organizados em Linguagens e suas Tecnologias (Arte, Educação Física, Língua Inglesa e Língua Portuguesa); Matemática; Ciências da Natureza (Biologia, Física e Química); Ciências Humanas e Sociais Aplicadas (História, Geografia, Sociologia e Filosofia).

Quais são os exemplos de organizações curriculares?

* Os exemplos foram selecionados com base na diversidade de organizações curriculares, tipos de rede (estadual e municipal), regiões, entre outros. Exemplos gráficos das organizações curriculares e os documentos completos encontram-se no anexo deste documento. COMPARATIVO DE ORGANIZAÇÕES CURRICULARES

Quais são os modelos de organização curricular disponíveis?

2. Os modelos de organização curricular disponíveis não existem, na prática, sob formas «puras» e estão sujeitos a evolução ou adaptações, permanecendo sempre a hipótese de invenção de novos tipos de estrutura curricular, em função das realidades concretas do ensino.

Quais são as orientações para a elaboração do currículo?

1) Orientações para a (re)elaboração do currículo tendo a BNCC como referência 2) Comparativo de organizações curriculares de estados e municípios do Brasil 3) Diferentes modelos de organização curricular e explicações sobre seus elementos. Bom trabalho! *Neste documento, o termo estado não se restringe à secretaria estadual.