Como os estudantes com deficiência podem ser incluídos nas aulas de educação física?

Como os estudantes com deficiência podem ser incluídos nas aulas de educação física?

Na educação física adaptada, os estudantes com deficiência praticam atividades físicas separados dos seus colegas. Já na educação física inclusiva, todos participam das mesmas atividades propostas. ... Para isso, cabe ao professor planejar as aulas de acordo com as especificidades dos alunos de cada turma.

Como a educação física pode contribuir para a inclusão dos portadores de necessidades especiais na escola regular?

A educação física quando adequado corretamente ao aluno com deficiência possibilita-lhe a compreensão de suas limitações e capacidades, auxiliando-o na busca de um melhor desempenho.

O que é educação física inclusiva?

A Educação física inclusiva tem como objetivo o desenvolvimento afetivo, cognitivo e psicomotor não só dos estudantes com deficiência, mas de todos os estudantes. O convívio é um fator fundamental para que esse objetivo seja atingido.

Quais as dificuldades atribuídas a educação física para inclusão de alunos com deficiência?

As dificuldades atribuídas ao aluno com deficiência foram: 1) o sentimento de inferioridade (FIORINI, 2011); 2) faltava constantemente das aulas (RODRIGUES, 2006); 3) o desinteresse em participar das aulas (BRITO; LIMA, 2012; FALKENBACH; LOPES, 2010); 4) a dificuldade para entender e executar as atividades (CRUZ, 2008) ...

Quais os conteúdos da educação física podem ser trabalhados na educação especial?

Na EF para deficientes o conteúdo não é diferente, mas sim adaptado para cada tipo de deficiência. ... Atividades como ginástica, dança, jogos e esportes, conteúdos de qualquer programa de atividade física, devem ser considerados tendo em vista o potencial de desenvolvimento pessoal (e não a deficiência em si).

O que é educação física Adaptada e Inclusiva?

Na modalidade educação física adaptada, os estudantes com deficiência praticam atividades físicas separadamente de seus colegas. ... Na educação física inclusiva, todos participam das mesmas atividades propostas.

Qual a diferença entre a educação física adaptada e a educação física inclusiva?

Na educação física adaptada, os estudantes com deficiência praticam atividades físicas separadamente dos colegas. Já na educação física inclusiva, todos participam das mesmas atividades propostas.

Qual a grande dificuldade nas aulas de Educação Física?

Talvez a grande dificuldade nas aulas de educação física está em atingir ao mesmo tempo todos os alunos e cada um deles. Isso porque não existem pessoas iguais, portanto a diversidade se torna um ponto de análise para não ocorrer fracasso na educação.

Quais são as aulas de Educação Física?

As aulas de Educação Física permitem que a criança explore o mundo exterior através de experiências concretas que adquire no seu dia a dia, onde são construidas suas nocões básicas para o seu proprio desenvolvimento intelectual. É muito importante que as criancas vivam o concreto. Palavras-chave:Educação Física, Ensino, Infantil e LDB. ABSTRACT

Qual a finalidade da Educação Física escolar?

A nossa sociedade, em grande parte, vê a Educação Física escolar como “uma disciplina responsável apenas pela prática de treinamento desportivo e pela prática recreativa e/ou de lazer” (BARBOSA, 2001 p. 17), sem se interessar com a real finalidade e importância da disciplina. Veem apenas como aula de recreação.

Será que a prática da Educação Física na escola poderá prejudicar a sua saúde?

Os PCNs de 1997 colocam que a prática da Educação física na escola poderá favorecer a autonomia dos alunos para monitorar as próprias atividades, regulando o esforço, traçando metas, conhecendo as potencialidades e limitações, sabendo distinguir situações de trabalho corporal que podem ser prejudiciais a sua saúde.