Como oficinas pedagógicas contribui para sua formação?

Como oficinas pedagógicas contribui para sua formação?

As oficinas contribuem para a formação dos professores, na medida em que essas atividades pontuais e de curta duração agem, em longo prazo, como espaços de formação contínua. Hoje o professor participa de um encontro, em um outro dia vai a outro (PRALON, 2004).

Como a oficina pedagógica deve ser realizada?

Além disso, as oficinas pedagógicas devem ser um espaço de diálogo e um momento de aprendizagem ativa, que acolhe e incentiva a participação de todos os estudantes. Dessa forma, exercita-se o protagonismo e a autonomia no processo de aprendizagem.

Qual a contribuição das oficinas pedagógicas na formação inicial de professores?

Neste trabalho investigamos a contribuição das oficinas pedagógicas na formação inicialde professores. A coleta de dados foi realizada em oficinas de Ciências e Biologia ocorridas na 20ª UERJ SEM MUROS, e no I Fórum de Zoologia da UNIGRANRIO.

Como funcionam as oficinas pedagógicas?

Entendemos que as oficinas pedagógicas podem direcionar o aprendiz a dois caminhos, o da ação e o da subjetividade. A ação gera o contato com os conhecimentos, conteúdos e metodologias que podem ser criados e aplicados durante a oficina, o que pode, no caso da formação inicial docente, beneficiar os licenciandos.

Qual a metodologia de trabalho das oficinas pedagógicas?

As oficinas pedagógicas como metodologia de trabalho 1Grupo de Pesquisa registrado no CNPq 2Projeto realizado junto à 8ª Coordenadoria de Educação (8ªCRE) e Secretaria Municipal de Educação de Santa Maria (SMED), que recebeu apoio da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade (SECAD /MEC).

Como as oficinas contribuem para a formação dos professores?

As oficinas contribuem para a formação dos professores, na medida em que essas atividades pontuais e de curta duração agem, em longo prazo, como espaços de formação contínua. Hoje o professor participa de um encontro, em um outro dia vai a outro (PRALON, 2004).