Como se dividem as cantigas satíricas?
Índice
- Como se dividem as cantigas satíricas?
- Como se dividiam as cantigas de escárnio?
- Quais as cantigas do Trovadorismo?
- Como são divididas as cantigas *?
- Quais são as diferenças entre as poesias líricas e satíricas do trovadorismo?
- O que foram as cantigas?
- Qual a diferença entre cantiga de escárnio e de maldizer?
- Quais são as características das cantigas trovadorescas?
- Qual a origem das cantigas no Brasil?
- Quando surgiram as cantigas de amor?
- Quais são as cantigas de amigo?
- Como elaborar uma lista de cantigas?
Como se dividem as cantigas satíricas?
As satiricas se dividem em cantigas de escarnio e cantigas de maldizer !
Como se dividiam as cantigas de escárnio?
As cantigas trovadorescas estão classificadas em dois tipos:
- Cantigas líricas: incluem as cantigas de amor e amigo, que estão focadas nos sentimentos e nas emoções.
- Cantigas satíricas: incluem as cantigas de escárnio e maldizer, que usam a ironia e o sarcasmo para criticar ou ridicularizar.
Quais as cantigas do Trovadorismo?
Cantigas do Trovadorismo
- 1 - Cantigas de amor. Manifestam uma paixão infeliz, um amor não correspondido do trovador pela sua dama; ...
- 2 - Cantigas de amigo. A temática desse tipo de cantiga é a saudade; ...
- 3 - Cantigas de escárnio. Críticas ao comportamento social; ...
- 4 - Cantigas de maldizer.
Como são divididas as cantigas *?
No Trovadorismo galego-português, as cantigas são divididas em: Satíricas (Cantigas de Maldizer e Cantigas de Escárnio) e Líricas (Cantigas de Amor e Cantigas de Amigo).
Quais são as diferenças entre as poesias líricas e satíricas do trovadorismo?
No trovadorismo lírico existiam as cantigas de amor e de amigo, que falavam das sensações e os sentimentos que existia nas relações. As produções do trovadorismo geralmente eram voltadas para temas que envolvessem amor e sofrimento amoroso. Já o trovadorismo satírico tem como característica o humor ácido e debochado.
O que foram as cantigas?
Quando os poemas eram cantados havia acompanhamento musical, com instrumentos de música e dança, por esse motivo os poemas foram chamados de cantigas. Os autores das cantigas eram os trovadores, nome que deu origem ao Trovadorismo.
Qual a diferença entre cantiga de escárnio e de maldizer?
A Cantiga de escárnio é a sátira indireta, sutil, irônica, sarcástica, evitando-se citar o nome da pessoa-alvo da zombaria. Veja o exemplo. ... A cantiga de maldizer é a sátira direta, desbocada, vulgar, grosseira, chula, por vezes obscena ou pornográfica, chegando a citar o nome da pessoa-alvo da sátira.
Quais são as características das cantigas trovadorescas?
As cantigas poderiam ser de amor, de amigo ou satírica. Dos instrumentos utilizados, os que mais condiziam com as características do trovadorismo eram a lira, a flauta, a viola e a harpa. De uma forma geral, as características do trovadorismo têm ligação com a lírica grega, que aconteceu períodos antes.
Qual a origem das cantigas no Brasil?
As cantigas hoje conhecidas no Brasil têm origem européia, mais especificamente de Portugal e Espanha. Não é notável, porém, esta origem, pois as mesmas já se adaptaram tanto ao folclore brasileiro que são o retrato do país.
Quando surgiram as cantigas de amor?
As cantigas de amor surgiram entre os séculos XI e XIII influenciadas pela arte desenvolvida na região da Provença, no sul da França. A influência do lirismo provençal foi intensificada com a chegada de colonos franceses na Península Ibérica e que foram lutar contra os mouros ligados a Provença.
Quais são as cantigas de amigo?
Nas cantigas de amigo a mulher fala da ausência do seu amado. Mesmo a voz do eu lírico sendo feminina, são os trovadores que escrevem essas cantigas. Os autores falam sobre os pensamentos femininos, passando exatamente o sentimento das mulheres. Essas cantigas são redigidas na primeira pessoa e, às vezes, em forma de diálogo.
Como elaborar uma lista de cantigas?
Esta lista pode ser útil para você elaborar outras atividades, como por exemplo, produção de texto, ou simplesmente, para cantar as cantigas mais conhecidas pelos alunos. Isto poderá ser feito em diferentes dias e horários. Para finalizar esse momento induza os alunos a dizerem o que acharam da atividade.