Qual a importância da teoria para a prática pedagógica?

Qual a importância da teoria para a prática pedagógica?

A teoria é essencial para compreender a realidade que está inserida, mas essa compreensão se dará mediante a prática em sala de aula, quando o profissional irá confirmar de fato como acontecem as relações de ensino aprendizagem na escola.

Qual a importância de o professor conhecer as teorias que explicam a aprendizagem e fundamentam a sua prática pedagógica para o processo de aprendizagem?

O saber docente não é formado apenas da prática, sendo também nutrido pelas teorias da educação. A aproximação entre teoria e prática nos mostra novos horizontes que nos possibilitam buscar novas práticas de ensino que facilitem a aprendizagem dos educandos. ...

Como as concepções de aprendizagem afetam a prática pedagógica?

No presente artigo, a autora discute as concepções de aprendizagem que comumente subsidiam as práticas pedagógicas, remetendo-se às contradições que marcam a produção do conhecimento psicológico. ... Elas não definem, porém, o campo total da produção do conhecimento psicológico, e muito menos o esgotam.

Qual foi a importância da teoria geocêntrica?

Sistema Geocêntrico O movimento diário aparente da esfera celeste levou a humanidade à mais lógica das conclusões : a Terra estava no centro do Mundo, e todos os astros giravam em torno dela. A essa estrututa, com a Terra no centro, dá-se o nome de Sistema Geocêntrico.

O que Paulo Freire fala sobre a prática?

Na concepção de Freire, teoria e prática são inseparáveis tornando- se, por meio de sua relação, práxis autêntica, que possibilita aos sujeitos reflexão sobre a ação, pro- porcionando educação para a liberdade. “A prá- xis, porém, é reflexão e ação dos homens sobre o mundo para transformá-lo.

Quais as concepções de desenvolvimento e aprendizagem que permeiam as práticas pedagógicas?

Desta forma, a prática pedagógica do professor tem a necessidade de conhecer as concepções de aprendizagens existentes, sendo elas: concepção inatista, concepção ambientalista e interacionista.

Por que o pedagogo atua na pedagogia?

O profissional que atua na área da pedagogia chama-se pedagogo. Este por sua vez, pode atuar tanto em espaços escolares, quanto em espaços não escolares. O pedagogo assume um papel de suma importância no desenvolvimento do ser humano e do meio social em que este está inserido. Libâneo (2001, p.11) destaca que

Por que o pedagogo deve favorecer a aprendizagem do texto?

O pedagogo deve favorecer momentos em que os docentes pensem em ações didáticas que torne mais efetiva, junto aos estudantes, a aprendizagem da construção do texto, relativamente ao encadeamento das ideias, dando-lhe sequência lógica: começo, meio e fim.

Qual a possibilidade de atuação do pedagogo fora da classe escolar?

Existe um leque de possibilidades de atuação para o pedagogo que transcende as barreiras escolares. Porém, a presença desses profissionais em instituições não educacionais, ainda causa estranheza em profissionais de outras áreas, levando-os a indagar qual o papel a ser desempenhado pelo pedagogo fora da classe escolar.

Por que a pedagogia está ligada ao ato de ensinar?

Esta prática, desde seu principio, está ligada ao ato de ensinar. Deste modo Saviani (2007, p. 100) revela que “a pedagogia foi se firmando como correlato da educação, entendida como o modo de apreender ou de instituir o processo educativo”. Deste modo, fica compreensível entender o longo processo da educação relacionado com a