O que trabalhar com a inclusão?
Índice
- O que trabalhar com a inclusão?
- Como trabalhar a inclusão no ensino fundamental?
- Quais são as atitudes necessárias para que haja inclusão na escola?
- Como trabalhar inclusão na educação?
- Como trabalhar o tema inclusão em sala de aula?
- Como trabalhar a inclusão na educação infantil?
- Qual o acompanhamento necessário para a inclusão?
- Como participar de um processo de inclusão?
- Como é possível a inclusão nas escolas?
O que trabalhar com a inclusão?
Confira, a seguir, 4 estratégias pedagógicas que auxiliarão sua escola a vencer os desafios da inclusão escolar de alunos portadores de deficiência.
- Conheça as necessidades de cada aluno. ...
- Promova campanhas de inclusão escolar. ...
- Faça avaliações individuais. ...
- Invista em tecnologia.
Como trabalhar a inclusão no ensino fundamental?
O que o aluno poderá aprender com esta aula
- Compreender a importância dos sentidos;
- Respeitar e valorizar as diferenças de cada sentido;
- Explorar uma história literária;
- Interpretar informações;
- Realizar pesquisas;
- Conhecer o alfabeto Braille e instrumentos utilizados para a leitura e escrita dos deficientes visuais;
Quais são as atitudes necessárias para que haja inclusão na escola?
Atitude 2 Dar valor aos saberes e engajar a família. Atitude 3 Unir forças para incluir com mais qualidade. Atitude 4 Acreditar que todos podem aprender. Atitude 5 Oferecer variedade de materiais e atividades.
Como trabalhar inclusão na educação?
Veja aqui os passos para que sua aula seja efetivamente inclusiva:
- Saiba quem são seus alunos. ...
- Pense sobre a intencionalidade. ...
- Trate seu aluno sem pré-conceitos. ...
- Estabeleça critérios de inclusão. ...
- Use múltiplos recursos. ...
- Use o recurso da repetição. ...
- Ensine os alunos a se respeitarem. ...
- Crie um ambiente de cooperação.
Como trabalhar o tema inclusão em sala de aula?
Veja aqui os passos para que sua aula seja efetivamente inclusiva:
- Saiba quem são seus alunos. ...
- Pense sobre a intencionalidade. ...
- Trate seu aluno sem pré-conceitos. ...
- Estabeleça critérios de inclusão. ...
- Use múltiplos recursos. ...
- Use o recurso da repetição. ...
- Ensine os alunos a se respeitarem. ...
- Crie um ambiente de cooperação.
Como trabalhar a inclusão na educação infantil?
Trabalhar a inclusão na Educação Infantil é muito importante para que a criança se adapte ao ambiente escolar e possa dar sequência aos seus estudos no Ensino Fundamental sem maiores dificuldades.
Qual o acompanhamento necessário para a inclusão?
Esse acompanhamento exige muito preparo e conhecimento dos gestores e professores, pois a inclusão é uma etapa complexa e repleta de desafios, mas essencial para que as crianças tenham esse estímulo desde a Educação Infantil, as preparando para os próximos passos que serão ainda mais desafiadores.
Como participar de um processo de inclusão?
Para a criança portadora de necessidades especiais, participar de um processo de inclusão é essencial para que ela tenha acesso a estratégias multidisciplinares, que irão ajudar no desenvolvimento da linguagem, das competências e das habilidades motoras, cognitivas e emocionais que são fundamentais para a sua formação.
Como é possível a inclusão nas escolas?
A partir dessas histórias ficou evidente que a inclusão nas escolas comporta graus de responsabilidade em múltiplas dimensões (políticas públicas, gestão escolar, pedagógica e familiar) e que é possível, no âmbito da unidade educacional, criar condições para que as crianças e jovens sejam bem atendidos e as famílias sintam-se acolhidas.
