Como trabalhar os numerais de forma ludica?

Como trabalhar os numerais de forma ludica?

Como jogar:

1. Anote os números de um a dez nos post-its e espalhe-os pela casa.
2. Peça à criança para encontrá-los na sequência correta.
3. Quando encontrar o próximo número da sequência, ela deve trazer o papel a você. Se estiver fora da sequência, ela deve voltar a colocar o post-it onde encontrou.

Como trabalhar números e quantidades educação infantil?

Cada criança recebe uma cartela, onde o professor canta o número e com uma tampinha de garrafa o aluno marca o número ou a quantidade. O interessante que na cartela tenha a escrita de alguns números e a quantidade de outros.

Como brincar com números?

A seguir, fizemos uma seleção com brincadeiras para que seu filho possa se divertir enquanto aprende mais sobre cores e números:

1. Achando números. Separe vários balões coloridos e escreva um número diferente em cada um deles. ...
2. Boliche. ...
3. Brincando com a amarelinha. ...
4. Brincando com o apito. ...
5. Dedinhos coloridos.

Como trabalhar os numerais no maternal?

1. Rodinha: Conversar sobre a importância dos números em nossa vida e as situações em precisamos usá-los.
2. Propor brincadeiras e cantigas que incluam diferentes formas de contagem (Ex.: a galinha do vizinho bota ovo amarelinho, bota um, bota dois… etc.);
3. Mostrar um painel com os numerais de 1-9 que ficará exposto na sala;

Qual o objetivo de trabalhar quantidade?

Objetivo Geral Fazer com que identifiquem os números e estabeleçam suas relações com a quantidade. Objetivos Específicos - Identificar e nomear os números de 0 a 10 - Estabelecer a relação/ correspondência do numero e a quantidade - Possibilitar o desenvolvimento das percepções visuais, auditivas e sensório-motoras.

Quais são os números e as quantidades?

Neste projeto a criança irá conhecer, aprender, reconhecer e identificar os números e quantidades . Projeto será trabalhado com o Maternal I onde os alunos estão começando a descobrir e identificar o mundo que os rodeiam.

Como relacionar o número e a quantidade?

Relacionar o número a quantidade. Participar de brincadeiras coletivas. 4 aulas de aproximadamente 1 hora. É necessário que os alunos saibam contar oralmente até 10, pra facilitar a relação entre número e quantidade.

Como os números fazem parte do nosso cotidiano?

Projeto Tema: Números e suas quantidades Introdução Os números fazem parte do nosso cotidiano, pois estão presentes em nossa idade, nos dias do mês, nos endereços, números de telefone e até mesmo na nossa alimentação.

Como calcular e comparar quantidades de objetos?

(EF01MA03) Estimar e comparar quantidades de objetos de dois conjuntos (em torno de 20 elementos), por estimativa e/ou por correspondência (um a um, dois a dois) para indicar “tem mais”, “tem menos” ou “tem a mesma quantidade”. Saber comparar quantidades. Projetor.