Como ensinar um aluno com deficiência intelectual?

Como ensinar um aluno com deficiência intelectual?

Seguem algumas sugestões de atividades para alunos com deficiência intelectual e o restante da turma:

1. Vôlei sentado. ...
2. Jogo de passes. ...
3. Montar o robô com formas geométricas. ...
4. Escrever o próprio nome com pregadores. ...
5. Passe o cordão pelos canudos de macarrão. ...
6. Canção nos palitos de picolé ...
7. Memorização de letra e imagem.

Como trabalhar com alunos intelectuais?

Entregue ao seu aluno algo que ele valorize - e que seja apropriado a ele - sempre que ele aprender alguma coisa. Pode ser um bilhetinho elogioso, uma bala, um abraço ou vários sorrisos. Repita a mesma ação quando outras coisas positivas acontecerem, sempre valorizando e comemorando cada vitória do seu aluno.

Quais são os métodos utilizados para desenvolver habilidades nas crianças diagnosticadas com deficiência intelectual?

– Brinquedos que tendem a incentivar a leitura, a associação de palavras e dos objetos são ótimas opções de desenvolvimento da criança com deficiência intelectual; – A utilização do Geoplano para o aprimoramento de aspectos de percepção costuma ser eficazes.

São formas de estimular a aprendizagem do aluno especial no seu processo de alfabetização?

Para ajudar, o professor deve enaltecer o uso social da língua e usar ilustrações e fichas de leitura. O objetivo delas é acostumar o estudante a relacionar imagens com textos. A elaboração de relatórios sobre o que está sendo feito também ajuda nas etapas avançadas da alfabetização.

Como receber um aluno com deficiência intelectual?

De todas as experiências que surgem no caminho de quem trabalha com a inclusão, receber um aluno com deficiência intelectual parece a mais complexa. Para o surdo, os primeiros passos são dados com a Língua Brasileira de Sinais (Libras).

Qual o foco do educador para alunos com deficiência intelectual?

Em seu livro “Teoria e método em psicologia”, ele afirma que, principalmente para alunos com deficiência intelectual, é fundamental que o ensino tenha significado e seja de fato relevante em suas vidas. Para o psicólogo, o foco do educador deveria estar sempre nas possibilidades e não nos déficits dos estudantes.

Como ensinar a criança com deficiência intelectual?

Desafie-o, oportunizando interações com o ambiente social e cultural – ou seja, com outros estudantes, com a comunidade e com o currículo – capazes de alavancar seu desenvolvimento. Quanto aos alunos com deficiência intelectual, Vygotsky defendia que: Todas as crianças podem aprender e se desenvolver.

Como inserir a pessoa com deficiência intelectual nas escolas públicas?

O perigo está em inserir ao invés de incluir a pessoa com deficiência intelectual nas escolas públicas regulares.