Como trabalhar com a variação linguística?

Como trabalhar com a variação linguística?

Ao trabalhar as variedades linguísticas, o educador precisa destacar alguns pontos relevantes no que se refere às questões concernentes à língua, tais como: marcas de oralidade, níveis de registro, dialeto, neologismos, entre outros.

Como trabalhar variação linguística no ensino fundamental?

Ler textos de autores renomados de nossa literatura e identificar as variações linguísticas existentes nos mesmos. Identificar as características, geográficas e históricas das obras. Identificar e classificar as variações linguísticas. Escrever textos que contemplem as variações do estado de origem do aluno.

Como trabalhar variação linguística no ensino médio?

Os alunos farão pesquisa sobre palavras e expressões que apresentem a variação linguística, usando dicionário para compreensão do que foi pesquisado e da linguagem do livro. Após a prática da oralidade e da leitura os alunos irão aprimorar seus conhecimentos linguísticos com a escrita de um texto.

Como trabalhar com a variação linguística em sala de aula?

Sendo assim, trabalhar com a variação linguística em sala de aula significa preparar o falante de língua portuguesa para as possibilidades e adequações de enunciação possíveis a cada situação comunicativa.

Quais são os tipos de variação linguística?

Quer conhecer os tipos de variação linguística? Você vai compreender que, muito provavelmente, se encaixa em vários deles. As principais variedades são as regionais, sociais e estilísticas. No primeiro caso, podemos observar uma variação ocorrida de acordo com a região do país onde o falante mora.

Qual o ensino de língua portuguesa e variação linguística?

ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E VARIAÇÃO LINGUÍSTICA: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO COM O GÊNERO CORDEL UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO SERIDÓ DEPARTAMENTO DE LETRAS DO CERES PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS

Quais são as variedades linguísticas?

Ao trabalhar as variedades linguísticas, o educador precisa destacar alguns pontos relevantes no que se refere às questões concernentes à língua, tais como: marcas de oralidade, níveis de registro, dialeto, neologismos, entre outros.