Como avaliar o desenho da criança na educação infantil?

Como avaliar o desenho da criança na educação infantil?

Passa a olhar o que faz, começa a controlar o tamanho, a forma e a localização do desenho no papel. Descobre que pode variar as cores. Começa a fechar suas figuras em formas circulares ou espirais. Perto dos três anos, começa a segurar o lápis como adulto.

O que o desenho faz pela criança?

Desenvolvimento motor e artístico Enquanto a criança desenha, ela desenvolve diversas habilidades. O ato de controlar um lápis ou o giz de cera num movimento de pinça, desenvolve a coordenação motora. ... Além disso, nas atividades com desenhos a criança também desenvolve a criatividade, deixando livre a imaginação.

Como classificar o desenho infantil?

Os 4 estágios de Luquet

1. 1- Realismo fortuito. Começa por volta dos 2 anos e põe fim ao período chamado rabisco. ...
2. 2- Realismo fracassado. ...
3. 3- Realismo intelectual. ...
4. 4- Realismo visual. ...
5. 1 – Estágio vegetativo motor. ...
6. 2 – Estágio representativo. ...
7. 3 – Estágio comunicativo. ...
8. 1 – Garatuja.

Como interpretar desenho de família?

Como regra geral, a ordem que a criança segue ao desenhar membros de sua família indica a importância que cada pessoa tem para ela. Quase sempre, a figura que ela primeiro pinta é aquela que ela mais se identifica e com quem se sente mais segura e amada.

Qual o objetivo de trabalhar o desenho na educação infantil?

Quando a criança desenha, cria pontes entre o mundo real e o imaginário, expressando suas concepções e percepções do mundo no qual está inserida. Além disso, o desenho permite à criança retratar em diferentes dimensões, suas experiências pessoais em busca da sua própria identidade.

O que desenhar desenvolve?

Quando é estimulada a desenhar, desenvolve percepção, emoção e inteligência. O desenho infantil é o resultado de tudo o que a criança aprendeu e da conquista da organização dos gestos e dos materiais utilizados para a confecção de suas produções.

Qual é o desenho da figura humana?

O Desenho da Figura Humana (DFH) é uma técnica antiga e que vem sendo utilizada na avaliação do desenvolvimento cognitivo, das características emocionais e dos aspectos da personalidade dos indivíduos (Segabinazi & Bandeira, 2012).

Quais são os desenhos figurativos das crianças?

Pesquisadores como Georges-Henri Luquet (1876-1965), Viktor Lowenfeld (1903-1960) e Florence de Mèridieu oferecem elementos para a compreensão dos desenhos figurativos das crianças, destacando algumas regularidades nas representações dos objetos.

Como aprender a desenhar a figura humana?

*Conhecer a diversidade de materiais usados para desenhar. *Reconhecer a diversidade nos modos de estruturar a figura humana, e aprender com isso, buscando modelos e inspiração para o próprio desenho. 17- Roda para apreciação de suas próprias produções (previamente selecionadas) seguida de desenho de figura humana “livre”.

Qual a figura mais importante para a criança?

“Uma das primeiras figuras, talvez a mais importante para a criança, é a figura humana. Como todas as outras, ela é fruto de um percurso, de uma evolutiva que nasce com as primeiras formas, as moléculas do desenho que se apresentará cada vez mais complexo.”[1]