Como avaliar a aprendizagem dos alunos com deficiência?

Como avaliar a aprendizagem dos alunos com deficiência?

Dicas de como avaliar alunos com deficiência

1. Estabeleça um ambiente de confiança.
2. Divida o conteúdo e a avaliação em pequenas partes.
3. Revise o conteúdo antes da avaliação.
4. Adote diferentes formas de avaliar os alunos.
5. Trabalhe com estratégias diferentes para cada tipo de deficiência.
6. Ajude com a avaliação, caso necessário.

Qual a diferença entre alunos com deficiência?

E no caso de alunos com deficiência? Há possibilidade de existir diferenças entre eles? A resposta é sim. Obviamente, assim como há diversidade entre alunos regulares (que não apresentam deficiência cognitiva), há também diferenças entre estudantes com alguma deficiência.

O que deve ser feito para a inclusão dos alunos com deficiência?

O que deve ser feito para a promoção da inclusão dos alunos com deficiência é executar uma avaliação escolar que desenvolva o conhecimento, de forma que os educadores consigam identificar os resultados. Além disso, melhorar os pontos que precisam de mais atenção.

Como promover a acessibilidade dos estudantes com deficiência?

– Estabelecer recursos que promovam a acessibilidade dos estudantes com deficiência e facilitem a aprendizagem dos mesmos, assim como a expressão de todos eles através da fala.

Será que há diferenças entre estudantes com deficiência cognitiva?

Há possibilidade de existir diferenças entre eles? A resposta é sim. Obviamente, assim como há diversidade entre alunos regulares (que não apresentam deficiência cognitiva), há também diferenças entre estudantes com alguma deficiência. A pergunta que fica no ar é como avaliar as aprendizagens dessas crianças e adolescentes?