O que avaliar em um vídeo?
O que avaliar em um vídeo?
VÍDEO
- CONTEÚDO – se abrange os elementos mais importantes do trabalho;
- ATRATIVIDADE – capacidade de despertar interesse;
- Boa distribuição do TEMPO;
- COMUNICABILIDADE – se conseguiu transmitir de forma clara a essência do trabalho desenvolvido;
- ORIGINALIDADE do trabalho;
- RELEVÂNCIA do trabalho;
Qual a melhor videoaula para os alunos?
Uma videoaula será bastante atraente para os alunos se estiver bem estruturada, com um roteiro organizado, com bons equipamentos que cabem no orçamento, com ambiente silencioso, iluminado, com um cenário organizado e com uma edição que vai dar os toques finais.
Qual a avaliação de outros participantes do curso?
Avaliação de outros participantes do curso:A maioria dos programas tem critérios de elegibilidade estabelecidos para participar. Esses critérios ajudam as instituições a criar um ambiente de aprendizado para todos os alunos.
Como avaliar um curso ou programa de treinamento?
Esse questionário fornecerá informações sobre diferentes parâmetros, como a avaliação do currículo, o nível de aprendizado do curso e o nível de satisfação com os serviços prestados durante o programa. Em seguida, temos para você as principais questões para avaliar um curso ou programa de treinamento:
Quais são as perguntas abertas para avaliar um curso?
Perguntas diretas ou perguntas abertas para coletar feedback sobre como o programa ajudou o participante a fornecer uma medida precisa dos níveis de satisfação. Crie suas próprias perguntas para avaliar um curso!
