Como ciência da educação a Pedagogia precisa passar da?

Como ciência da educação a Pedagogia precisa passar da?

Como ciência da educação a Pedagogia precisa passar da racionalidade técnica à racio- nalidade prática, reflexiva, formativa e emanci- patória.

Como ciência da educação a Pedagogia?

A Pedagogia é a ciência que tem a educação como objeto de estudo, diz Libâneo (2001). A sociologia, a psicologia, a economia, entre outras, também podem e tem se ocupado com os problemas educativos, abordando-os segundo o referencial teórico construídos por estas ciências.

Qual a importância da Pedagogia como ciência da educação?

Sua existência possibilita definir a pedagogia como ciência autónoma da educação, pois leva à compreensão do fato educacional em seu movimento e em seu campo de intersubjetividades, assim, permite compreender a pedagogia como um campo de estudo concreto da realidade educacional.

Como ciência da educação a Pedagogia precisa passar por racionalidade técnica e racionalidade prática?

Como ciência da educação, a Pedagogia precisa passar da racionalidade técnica à racionalidade prática, reflexiva, formativa e emancipatória.

O que estuda a ciência da educação?

O estudo dos ambientes e metodologias de aprendizagem, bem como as metodologias e técnicas de ensino são objeto de estudo dos projetos de investigação científica da área das ciências de comunicação. ... A investigação académica também poderá ser uma forma de começar a dar aulas no ensino superior.

Porque a pedagogia é considerada uma ciência?

Para os pedagogos entrevistados a pedagogia é uma ciência, pois é ela que investiga, pesquisa, reflete e busca novos e diferentes métodos intencionais para que, em todos os níveis de ensino, e nos diferentes espaços da sociedade, se elevem os conhecimentos de uma educação mais crítica, que transforme a sociedade a ...

O que é a pedagogia como ciência?

Na visa de Debesse (1974) Ciências Pedagógicas são um conjunto de saberes que se encarregam da educação como fenómeno tipicamente social e especificamente humano, com caracter Pisco-socio-pedagógico cujo seu foco central é o estudo da educação.

O que é ciência na educação?

Em outras palavras, o que torna “ciências da educação” um conjuntos de ciências que se ocupam de problemas de educação é, novamente, a finalidade com que estas ciências abordam o problema da educação. ... Com efeito, a prática é o início e o fim de toda a reflexão científica sobre educação.

Qual o papel da pedagogia na educação?

A pedagogia é a ciência responsável por estudar os métodos e princípios aos quais são voltados diretamente para a educação. ... Desenvolver projetos, métodos e sistemas ao quais são fundamentais para o aperfeiçoamento da aprendizagem do cidadão e que são aspectos importantes dentro da metodologia de ensino de um pedagogo.

O que é a ciência da educação?

Em outras palavras, o que torna “ciências da educação” um conjuntos de ciências que se ocupam de problemas de educação é, novamente, a finalidade com que estas ciências abordam o problema da educação. ... Com efeito, a prática é o início e o fim de toda a reflexão científica sobre educação.

Qual o objetivo da pedagogia no caminho para se constituir ciência?

O objetivo sistematicamente reafirmado ao longo do texto é a busca de fundamentos para compreender a cientificidade da pedagogia no seu caminho para se constituir ciência em educação.

Quais são as concepções da pedagogia?

Na sistematização desse percurso, são caracterizadas três grandes concepções: a Pedagogia filosófica, a Pedagogia técnico-científica e a Pedagogia crítico-emancipatória.

Por que a pedagogia tem como base a docência?

Legislação que a Pedagogia tem como base a docência e infelizmente não considera o estudo do fenômeno educativo, em todas as suas dimensões, compreendendo os elementos da ação 1Cascavel/PR 2Campus Floresta-Cruzeiro do Sul/AC 2

Qual a pedagogia da Educação Básica?

Maristela, Rosso Walker- UFAC2 Resumo: Institui-se a partir das Diretrizes Curriculares (BRASIL, 2006) que a Pedagogia é responsável pela formação de professores da Educação Básica: Educação Infantil, séries iniciais do Ensino Fundamental e formação de professores no nível de Ensino Médio.